晨诵课教学设计《总得有人去擦星星》

一、导入
1、同学们,伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情走进今天的晨诵课。
2、前些天,老师看到了一首诗叫《总得有人去擦星星》,这首诗虽然内容浅显,却让我有了许多的感慨,今天我就把它带来了送给你们,希望你们也能够喜欢。让我们一起走进美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的一首诗《总得有人去擦星星》。(出示诗)
总得有人去擦星星
美/谢尔.希尔弗斯坦
总得有人去擦星星,
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星,
因为那些八哥、海鸥和老鹰,
都抱怨星星又旧又生锈,
想要个新的我们没有。
所以,还是带上水桶和抹布,
总得有人去擦星星。
二、 学习新诗
1、请同学们自由诵读,注意把字音读准。
2、指名读:(2生)
3合作读。男生读绿色的诗句,女生读红色的诗句,黄色的诗句男女生合读,怎么样?(读几遍后,男女生读的内容再换一换读。)
4、感悟:老师用提问的方法引导学生理解诗句。
为什么要去
一、导入
1、同学们,伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情走进今天的晨诵课。
2、前些天,老师看到了一首诗叫《总得有人去擦星星》,这首诗虽然内容浅显,却让我有了许多的感慨,今天我就把它带来了送给你们,希望你们也能够喜欢。让我们一起走进美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的一首诗《总得有人去擦星星》。(出示诗)
总得有人去擦星星
美/谢尔.希尔弗斯坦
总得有人去擦星星,
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星,
因为那些八哥、海鸥和老鹰,
都抱怨星星又旧又生锈,
想要个新的我们没有。
所以,还是带上水桶和抹布,
总得有人去擦星星。
二、
1、请同学们自由诵读,注意把字音读准。
2、指名读:(2生)
3合作读。男生读绿色的诗句,女生读红色的诗句,黄色的诗句男女生合读,怎么样?(读几遍后,男女生读的内容再换一换读。)
4、感悟:老师用提问的方法引导学生理解诗句。
为什么要去
