4月下旬，外公接女儿回家转达了幼儿园老师派的一个任务，要求我或她爸去幼儿园给孩子们上一堂课，时间自定。她爸要备考没空，那只有我上，五一节前最后一天刚好我休息而女儿还未放假，于是日子就定在了那天。
虽然我接下了这个任务，但心里没底。自己的孩子有时教育起来都不太听我话，更何况现在要面对这么多位托班小朋友，不知道上什么课才能吸引他们？借助“度娘”的力量，铺天盖地的幼儿园教案摆在我眼前，有生活教案、社会教案、语言教案、游戏教案等，这么多的教案反而搞得我不知道该如何选择。经与老师确认什么类型的教案都可以，提示我要从女儿的角度出发。我想女儿最喜欢玩了，玩是孩子的天性，既然如此那就选择游戏教案吧--《和纸杯做游戏》这个活动教案就此出炉！
终于到了这一天，第一次走进女儿的课堂当助教。看着一张张可爱的小脸，纯真的眼眸看向我时，原本躁动的心反而平静了下来，我没有怯场，虽说上课，其实就是和一帮小朋友们一起玩。
《和纸杯做游戏》这个教案，首先是向孩子们介绍纸杯，引导孩子们说说平时生活中纸杯的用处。其次带领孩子们集体体验一把纸杯的玩法：
第一种玩法：顶纸杯，将纸杯扣在头上，变成小帽顶起来。
虽然我接下了这个任务，但心里没底。自己的孩子有时教育起来都不太听我话，更何况现在要面对这么多位托班小朋友，不知道上什么课才能吸引他们？借助“度娘”的力量，铺天盖地的幼儿园教案摆在我眼前，有生活教案、社会教案、语言教案、游戏教案等，这么多的教案反而搞得我不知道该如何选择。经与老师确认什么类型的教案都可以，提示我要从女儿的角度出发。我想女儿最喜欢玩了，玩是孩子的天性，既然如此那就选择游戏教案吧--《和纸杯做游戏》这个活动教案就此出炉！
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