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MOOC 视觉传达设计思维与方法 第三课 格律设计观(上)

2016-04-12 21:59阅读:
课程:视觉传达设计思维与方法
教师:清华美院 陈楠
学习者:VECK
学习时间:2016/4/7
平台:学堂在线
学习内容:
第三讲:《格律设计观》(上)

(1)“格”与“格局”

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格:似乎都是事物的划分,不断细分一件事,得到这件事最详细的基准的信息。


格局 :最基本的,详细的信息,总和产生的分布,形成一定的局面。




举例:
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五行是中国独特的格局观,与外国的三原色的基准不同,同是格局观,同是在运行,不同的世界有不同的格局观。在动物的眼里有它们的格局观。
五行的代表不仅仅是单纯的颜色关系,它还存在相生相克的概念,方位的概念,内含有很深厚的文化特点。就算是现在五行的概念也很大地运用在现代建筑当中(方位风水学)。
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风水中存在的五行
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朝代中存在的五行
罗盘,鲁班尺(每个尺度对应吉与凶)
除去封建的元素,这些尺度所代表的是中国人的尺度
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(这里不是很容易看懂,就是对鲁班尺进行展开研究)突出的是中国的思维,与外国的或许也有惊人相似之处,但是最主要的还是讲中国的尺度
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佛教的手印,阐述了一定的道理,人生的感悟,佛学的感悟,哲学
MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上)例如有一种叫智拳印的手印,将身体两侧,通过一只手指的贯穿,能够螺旋到一个轴线之上
能否用最小的格(手指)做出解释世界的印呢
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钟的格局,大家都已经司空见惯了。
MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上)但是深入研究会发现它是思维非常严谨的构成
MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上)在钟的顶部会有这个蒲牢的龙,它能发出巨大的吼叫声,但是前提是看见鲸鱼。
古代人把撞钟的柱子叫做鲸柱,把它雕刻成鲸鱼的样子(然而古代人见到鲸鱼也是很少的)
MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上) MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上)所以有的会像龙,有鱼鳞,再后来就简化成一个柱子了
当鲸柱撞到了钟,就像蒲牢见到鲸鱼,就会大声吼叫。形成钟的整体设计


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皇帝怕造反所以把这个令牌分成两半,也就是虎符
MOOC <wbr>视觉传达设计思维与方法 <wbr>第三课 <wbr>格律设计观(上)而且虎符内部有榫卯结构,造假的合不到一起




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