| 论文标题 | 论文作者 | 作者单位 | 奖次 |
| 芳时淑气和 |
刘彩琴 | 至德小学 | 一等奖 |
| 给中学生德育中的叛逆心理“把把脉” | 江泽群 | 东至一中 | 一等奖 |
| 农村学校德育教育的思考 | 汪金燕 | 葛公中心校 | 一等奖 |
| 班级的凝聚力——班集体得以维系的灵魂 | 汪汉英 | 东至三中 | 一等奖 |
| 要加强对中学生进行人生观教育 | 周全儒 | 利安中学 | 一等奖 |
| 小学数学的德育渗透 | 操静 | 胜利中心校 | 一等奖 |
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家庭是孩子德性成长的摇篮
| 李宏兵 | 庆丰中学 | 一等奖 | |
| 生活，德育的栖居地 | 付霞玲 | 至德小学 | 一等奖 |
| 为后进生撑起一片蓝天 | 江航 | 至德小学 | 一等奖 |
| 由“陶校长的四块糖果”想到的 | 江凤凰 | 实验小学 | 一等奖 |
| 班主任工作“八宝” | 陈益华 | 东至二中 | 一等奖 |
| 家庭教育是孤独症儿童康复的重要途径 | 张亦成 | 特教学校 | 一等奖 |
| 中学教师德育教育的方法与途径 | 江根云 | 东至一中 | 一等奖 |
| 班主任工作的点滴认识 | 郭德文 | 姜坝中学 | 一等奖 |
| 小学生不良行为的成因及矫正 | 施金泉 | 至德小学 | 一等奖 |
| 高中生德育过程中的“同理心” | 杨贤放 | 东至二中 | 一等奖 |
| 做微笑的使者——浅谈对学生的情商培养 | 李文燕 | 至德小学 | 一等奖 |
| 重视中小学生的挫折教育 | 江国平 | 香隅中学 | 一等奖 |
| 如何建立平等和谐的师生关系 | 汪建宽 | 龙泉中学 | 一等奖 |
| 浅谈中学德育实施办法和实效 | 殷启龙 | 东至三中 | 一等奖 |
| 关注和引导农村中学生“爱”的变迁 | 刘宝鑫 | 洪方中心校 | 一等奖 |
| 让孩子走出阳光下的阴影 | 李小红 | 至德小学 | 一等奖 |
| 四点一线——于队建中整体架构德育精细化管理网络 | 胡吉全 | 至德小学 | 一等奖 |
| 让新班入轨应注意的五个方面 | 高庆文 | 东至三中 | 一等奖 |
| 小学德育工作中存在的问题及其对策之浅说 | 胡孝清 | 葛公中心校 | 一等奖 |
| 让主题班会提升学生的幸福感 | 方英 | 东至三中 | 一等奖 |
| 德育要谱好“关系”三部曲 | 李芳芹 | 汪坡中学 | 一等奖 |
| 融入城市农民工子女的德育状况与教育 | 程国发 | 东至三中 | 一等奖 |
| 浅谈暗示在班级管理中的作用 | 余永洋 | 至德小学 | 一等奖 |
| 为心灵“护航” |
叶青 | 至德小学 | 一等奖 |
| 事事处处留心 |
孙玲 | 洋湖中心校 | 一等奖 |
| 班主任工作经验总结 | 张至黄 | 东至二中 | 一等奖 |
| 如何在游戏中培养幼儿的合作意识 | 余小良 | 县直幼儿园 | 一等奖 |
| 让少先队员沉浸在多姿多彩的体验活动中 | 刘丽 | 实验小学 | 一等奖 |
| 细节决定成败 | 王自慧 | 胜利中心校 | 一等奖 |
| 身兼二职任务重 |
吴琼 | 东至三中 | 一等奖 |
| 班级管理经验与分析研究 | 方双寿 | 东至二中 | 一等奖 |
| 地理教学中德育教育体会 | 胡继全 | 东至二中 | 一等奖 |
| 初中化学教学中德育渗透方式的探讨 | 钱顺林 | 龙泉中学 | 一等奖 |
| 如何在信息技术教学中进行德育教育 | 蔡安 | 东至三中 | 一等奖 |
| 心理健康教育助后进生转化一点心得 | 程学红 | 东流中心校 | 一等奖 |
| 农村小学德育教育及管理初探 | 周学军 | 胜利中心校 | 一等奖 |
| 文道结合，道因文显 | 吴罡 | 至德小学 | 一等奖 |
| 用心灵滋润 |
许合安 | 至德小学 | 一等奖 |
| 用“五心”教育温暖留守儿童的心灵 | 张增柏 | 洪方中心校 | 一等奖 |
| 班主任应“以德服人” | 方毅 | 洪方中心校 | 一等奖 |
| 探讨小学生德育教育的方法 | 汪金兰 | 泥溪中心校 | 一等奖 |
| 浅析农村初中班级管理中的问题及对策 | 陈锦旺 | 龙泉中学 | 一等奖 |
| 播撒爱的种子 | 束玉 | 龙泉中心校 | 一等奖 |
| 拨开云雾 |
朱彬 | 至德小学 | 一等奖 |
| 小学问题学生的形成原因和教育策略初探 | 范金胜 | 至德小学 | 一等奖 |
| 德育教育开展在高中数学课堂上 | 洪光宪 | 昭潭中学 | 一等奖 |
| 谈班主任工作中转化后进生的途径 | 檀永宏 | 长岭中学 | 一等奖 |
| 浅谈后进生的转化工作 | 吴孟友 | 葛公中学 | 一等奖 |
| 别让千里马毁在“伯乐”手里 | 汪刚胜 | 至德小学 | 一等奖 |
| 润物细无声——德育工作无处不在 | 何雪林 | 至德小学 | 一等奖 |
| 给他阳光，愿他灿烂 | 王婧 | 至德小学 | 一等奖 |
| 互增责任意识 |
徐佳静 | 昭潭中学 | 一等奖 |
| 班级管理工作中“关系学” | 盛为华 | 尧渡中心校 | 一等奖 |
| 家校衔接教育经验与分析研究 | 张赛珍 | 胜利中心校 | 一等奖 |
| 学会宽容 |
方楠 | 县直幼儿园 | 一等奖 |
| 把德育和语文教学有机地结合起来 | 闻海鹏 | 东流中心校 | 一等奖 |
| 让数学课堂绽放德育之花 | 胡根华 | 至德小学 | 一等奖 |
| 增强自身向心力 |
张会琴 | 至德小学 | 一等奖 |
| 浅谈班主任德育工作的几点体会 | 方泽运 | 东至二中 | 一等奖 |
| 农村小学德育教育途径之新探 | 徐文琴 | 葛公中心校 | 一等奖 |
| 我和学生谈“恋爱” | 沈志新 | 东至三中 | 二等奖 |
| 小学生当前德育教育问题的探究 | 宋金元 | 尧渡中心校 | 二等奖 |
| 用爱浇灌后进生 | 江珍 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 特殊教育学校班主任的几点做法 | 鲍美珍 | 特教学校 | 二等奖 |
| 温情的课堂 |
胡轶群 | 至德小学 | 二等奖 |
| 有努力，就会毫不费力 | 郑义华 | 至德小学 | 二等奖 |
| 特别的爱给特别的你 | 陈金阳 | 至德小学 | 二等奖 |
| 浅谈转化后进生的策略 | 张文华 | 东至二中 | 二等奖 |
| 继任班主任应追求更胜任 | 吴素平 | 实验小学 | 二等奖 |
| 班主任德育工作面面观 | 姚尚高 | 东至三中 | 二等奖 |
| 让每一个学生阳光起来 | 郭仙芝 | 东至一中 | 二等奖 |
| 历史教学与中华民族传统美德教育 | 郑云涌 | 泥溪中学 | 二等奖 |
| 如何开展数学活动的德育教育 | 李义华 | 木塔中心校 | 二等奖 |
| 走进学生叛逆的心灵 | 谢泽民 | 张溪中学 | 二等奖 |
| 语文学科教学中德育教育的渗透分析研究 | 朱志超 | 东至三中 | 二等奖 |
| 浅谈如何培养幼儿的爱心 | 刘艳丽 | 县直幼儿园 | 二等奖 |
| 浅谈小学德育教育的误区及对策 | 檀青苗 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 谈谈劳动教育对形成孩子优良品德的意义 | 钱叶玲 | 东至三中 | 二等奖 |
| 让留守之花绚烂绽放 | 吴义霞 | 洋湖中心校 | 二等奖 |
| 闻数学中的德育之香 | 曹悦 | 至德小学 | 二等奖 |
| 注重情感体验 |
汪丽君 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 千淘万沥虽辛苦，吹尽狂沙始到金 | 杨文姬 | 至德小学 | 二等奖 |
| 让爱温暖后进生的心灵 | 丁美凤 | 至德小学 | 二等奖 |
| 家校联手 |
汪秀洲 | 至德小学 | 二等奖 |
| 新的起点 |
苏蕾 | 东至二中 | 二等奖 |
| 浅谈小学班级管理经验之点滴 | 汪淑娟 | 实验小学 | 二等奖 |
| 由唱《国歌》想到的 | 英俊 | 昭潭中学 | 二等奖 |
| 浅谈如何培养学生的“成功型”个性 | 吴永丽 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 中学班主任在德育教育中如何应对学生的消极逆反心理 | 刘国楠 | 东至三中 | 二等奖 |
| 浅谈幼儿的德育教育 | 朱龑然 | 县直幼儿园 | 二等奖 |
| 点滴蕴德育——浅谈幼儿一日活动中如何渗透德育 | 邹翠翠 | 县直幼儿园 | 二等奖 |
| 诚信教育伴孩子健康成长 | 周海燕 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 关注聋生心理教育 | 郑彩萍 | 特教学校 | 二等奖 |
| 后进生转化，从“心”开始 | 徐晓雯 | 青山中学 | 二等奖 |
| 让德育之光穿过数学课堂 | 王术青 | 至德小学 | 二等奖 |
| 那两双渴望关爱的眼神 | 李小丽 | 至德小学 | 二等奖 |
| 班级管理中的微笑教育 | 孔艳 | 至德小学 | 二等奖 |
| 德育在小学英语课堂中的渗透 | 江文静 | 尧渡中心校 | 二等奖 |
| “后进生”心理健康教育分析及转化 | 曹秦 | 东至三中 | 二等奖 |
| 扮好多角色 |
洪再娴 | 尧渡中心校 | 二等奖 |
| 语文教学中的德育渗透 | 齐刘翠 | 张溪中心校 | 二等奖 |
| 优化班队活动，促进个性发展 | 祝为华 | 至德小学 | 二等奖 |
| 浅谈小学数学教学与德育渗透 | 徐玉芳 | 胜利中心校 | 二等奖 |
| 把阅读渗入到班级管理中去 | 郑根华 | 木塔中心校 | 二等奖 |
| 批评学生要讲究艺术 | 潘灿阳 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 关爱学生 |
徐淑梅 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 让后进生感受读书的“幸福” | 曹星霞 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 小学数学课堂渗透德育教育之我见 | 徐琴 | 至德小学 | 二等奖 |
| 为你撑起一片健康成长的天空 | 胡慧玲 | 至德小学 | 二等奖 |
| 如何在数学教学中渗透德育教育 | 朱红军 | 至德小学 | 二等奖 |
| 以班级活动为载体，加强德育教育 | 冯玲 | 至德小学 | 二等奖 |
| 巧用四心，搭建和谐的家校之桥 | 石莉平 | 至德小学 | 二等奖 |
| 浅谈信息技术教学中对“人”的教育 | 余家海 | 东流中学 | 二等奖 |
| 浅谈中学生德育教育 | 汪晨 | 香隅中学 | 二等奖 |
| 呕心沥血育桃李 |
戴新旺 | 泥溪中学 | 二等奖 |
| 让师爱在班级管理中流淌 | 王文英 | 泥溪中学 | 二等奖 |
| 浅谈地理课堂教学氛围的营造 | 张艳 | 东至三中 | 二等奖 |
| 以小见大 |
刘正道 | 东至三中 | 二等奖 |
| 浅谈如何在学科教学中渗透德育 | 王璇 | 东至三中 | 二等奖 |
| 谈谈学困生转化 | 朱连文 | 洪方中心校 | 二等奖 |
| 浅谈班级管理制度的重要性 | 程志平 | 龙泉中学 | 二等奖 |
| 一路同行——记古楼小学路队管理 | 郑林冬 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 做一名睿智的班主任 | 黄凤琴 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 生活中育德，生活中育人 | 汪青鸾 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 学困生的转化策略 | 刘丽娟 | 至德小学 | 二等奖 |
| 用爱心传递爱心 | 江少才 | 至德小学 | 二等奖 |
| 浅谈小学英语学习中的“三德”教育 | 丁乙 | 至德小学 | 二等奖 |
| 爱之真 |
汪文萍 | 至德小学 | 二等奖 |
| 用爱心和真诚感化后进生 | 赵银敏 | 张溪中心校 | 二等奖 |
| 家校携手，促进学生全面健康发展 | 黄丽华 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 浅谈青春期初中生的逆反心理的成因及应对 | 何兵 | 东至三中 | 二等奖 |
| 用爱心浇灌留守儿童 | 俞恩保 | 胜利中心校 | 二等奖 |
| 班主任德育教育论文 | 陶富军 | 东至三中 | 二等奖 |
| 勿以善小而不为——论德育应从小抓起 | 黄金凤 | 县直幼儿园 | 二等奖 |
| 师爱是教育的语言 | 檀甲文 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 小学德育教育工作的些许感悟 | 金春雷 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 用心浇灌“留守”之花 | 冯传红 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 小议聋校数学课堂上激发学生学习兴趣的几点做法 | 汪振芳 | 特教学校 | 二等奖 |
| 德育在初中数学教学中的应用初探 | 刘同庆 | 青山中学 | 二等奖 |
| 面对学生的错误，教育更需要等待 | 王萍 | 至德小学 | 二等奖 |
| 美术课堂中的德育 | 査琴燕 | 至德小学 | 二等奖 |
| 千教万教 |
谢亚进 | 至德小学 | 二等奖 |
| 小学班级管理探索——针对留守儿童教育之我见 | 占正安 | 至德小学 | 二等奖 |
| 小学信息技术课堂中的德育 | 龙海燕 | 至德小学 | 二等奖 |
| 体育课程中德育教育的研究 | 郑炳 | 东至二中 | 二等奖 |
| 爱是师德的核心 | 王志力 | 实验小学 | 二等奖 |
| 浅谈家校合作的重要性 | 詹慧敏 | 昭潭中学 | 二等奖 |
| 如何培养小学生的良好意志品质 | 叶琴 | 胜利中心校 | 二等奖 |
| 小学德育教育的基本途径 | 程劲松 | 东流中心校 | 二等奖 |
| 班级管理经验与分析研究 | 柏晓琴 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 牵起孩子的手，慢慢走 | 李贞 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 信息技术教学中渗入德育教育 | 周锐 | 香隅中学 | 二等奖 |
| 德育教育在英语教学中的渗透 | 李婷婷 | 汪坡中学 | 二等奖 |
| 浅谈中学数学教学中的德育教育 | 汪荣忠 | 汪坡中学 | 二等奖 |
| 没有爱就没有教育——一个问题学生转化案例 | 胡成彪 | 至德小学 | 二等奖 |
| 提高素质，德育为先 | 檀英 | 至德小学 | 二等奖 |
| 关注学生生活 |
陈云 | 至德小学 | 二等奖 |
| 润物细无声 | 何爱兵 | 至德小学 | 二等奖 |
| 抓好学生品德教育之我见 | 杨玉娟 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 浅谈师爱在班主任工作中的魅力 | 张冬红 | 官港中心校 | 二等奖 |
| 班规，让学生主动参与教学互动 | 韩园乐 | 庆丰中学 | 二等奖 |
| 教学工作中的德育教育 | 张胜男 | 实验小学 | 二等奖 |
| 教育不能没有爱 | 许小红 | 实验小学 | 二等奖 |
| 体育教育中德育渗透浅谈 | 王浩然 | 张溪中心校 | 二等奖 |
| 爱心、耐心、慧心，心心交融 | 丁希红 | 实验小学 | 二等奖 |
| 浅谈“德育渗透” | 袁芳 | 龙泉中心校 | 二等奖 |
| 浅谈小学班主任德育教育的几点经验 | 左海燕 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 浅谈农村后进生的心理成因及其转化对策 | 杨风帆 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 学校与家庭教育的有效衔接 | 陈茜 | 东至三中 | 三等奖 |
| 如何做好班主任工作的 | 叶良军 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 让爱陪伴花朵成长 | 纪鹤松 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 我愿做农村留守儿童的“心灵鸡汤” | 吴霞燕 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅议语文教学与德育教育 | 刘志国 | 査桥中学 | 三等奖 |
| 浅谈培养幼儿文明礼貌的行为 | 沈颖 | 县直幼儿园 | 三等奖 |
| 在数学课教学过程中如何加强德育教育的探究 | 李瑛瑛 | 香隅中学 | 三等奖 |
| 家校合力 |
黄嫦孆 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 浅谈小学数学教学中德育的渗透 | 汪谦平 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 浅谈如何加强学生心理健康教育 | 陈方良 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 晓之以理，动之以情 | 朱正海 | 青山中学 | 三等奖 |
| 数学与德育整合，能力与素质提升 | 王伶俐 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅谈对后进生转化的心理健康教育 | 胡兴俊 | 至德小学 | 三等奖 |
| 浅谈低年级班级管理 | 叶锦霞 | 至德小学 | 三等奖 |
| 德育教育工作在于点滴之间 | 余齐齐 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 用爱浇灌生命 |
王迎来 | 至德小学 | 三等奖 |
| 尊重赞赏每一位学生 | 周琴芳 | 香隅中心校 | 三等奖 |
| 在小学语文教学中进行德育的渗透 | 王松梅 | 实验小学 | 三等奖 |
| 后进生转化及心理健康教育经验与分析研究 | 章晨 | 东至二中 | 三等奖 |
| 家校共德育——为学生心灵“护航”，为成长“扬帆” | 戴世英 | 昭潭中学 | 三等奖 |
| 在班级管理中如何加强班主任德育教育的一些思考 | 高玉琴 | 泥溪中心校 | 三等奖 |
| 浅谈小学德育教育 | 叶佳佳 | 张溪中心校 | 三等奖 |
| 如何当好农村初中班主任 | 舒志刚 | 泥溪中学 | 三等奖 |
| 学困生更需要关爱 | 周香荣 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 浅谈德育在历史教学中的落实 | 张小兵 | 东流中学 | 三等奖 |
| “差生”不再差 | 裴治国 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 班级管理中德育教育的探究 | 何明 | 香隅中学 | 三等奖 |
| 农村小学班级管理的点滴体会 | 斯宏亮 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 开放式课堂教学中渗透德育教育 | 何东升 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 放飞个性，放手管理 | 陈艳红 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 现阶段农村中小学生德育教育及管理的探讨研究 | 朱天宝 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 教育为本 |
汪桂平 | 青山中学 | 三等奖 |
| 心与学生相牵 |
程向阳 | 至德小学 | 三等奖 |
| 学生团队管理经验与分析研究 | 欧阳莹 | 至德小学 | 三等奖 |
| 在识字中育人——谈形象化识字教学中的德育渗透 | 卢美红 | 至德小学 | 三等奖 |
| 小学数学教学中如何渗透德育教育 | 汪慧君 | 实验小学 | 三等奖 |
| 德育教育从小事做起 | 何钊 | 龙泉中学 | 三等奖 |
| 小议班主任工作中的德育教育 | 欧阳琪 | 官港中学 | 三等奖 |
| 无德不成育——一位年轻老师的德育工作自白 | 王倩 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 浅谈班级管理 | 刘雅芳 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 如何对幼儿进行德育教育 | 刘媛茜 | 县直幼儿园 | 三等奖 |
| 以品德服人，用爱教育学生 | 陈川 | 龙泉中学 | 三等奖 |
| 后进生转化之我见 | 程根爱 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 用爱心创建和谐的班集体 | 陆正国 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 给心灵“护航”，为成长“扬帆” | 谈海玉 | 大渡口中心校 | 三等奖 |
| 在小学数学教学中渗透德育的点滴尝试 | 周美琴 | 至德小学 | 三等奖 |
| 班级管理经验与分析研究 | 刘辉进 | 东至二中 | 三等奖 |
| 寓德育教育于阅读教学中 | 叶爱莲 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 小学德育教育之我见 | 周宏芳 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 如何对待班上的后进生 | 吴振中 | 东至三中 | 三等奖 |
| 浅谈班级管理的方法与技巧 | 江爱霞 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 德育为首，严爱结合，培养良好的班集体 | 鲍江华 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 浅谈单亲家庭子女的心理健康教育 | 戴文媛 | 至德小学 | 三等奖 |
| 浅谈英语教学中的德育教育 | 郑程岑 | 东至二中 | 三等奖 |
| 转化后进生之我见 | 徐晶 | 实验小学 | 三等奖 |
| 如何对待后进生 | 刘华成 | 龙泉中学 | 三等奖 |
| 后进生的转化在心理健康教育中的重要性 | 刘俊 | 尧渡中心校 | 三等奖 |
| 浅谈班主任如何做好德育工作 | 危远芳 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 如何在语文教育教学中渗透德育因素 | 潘志华 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 如何在素质教育中渗透德育教学 | 曹雁 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅谈如何对小学生进行感恩教育 | 陈勇武 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅析中学德育教育的必要性和对策 | 王慧 | 香隅中学 | 三等奖 |
| 小学班级管理经验点滴 | 程孟威 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 如何做好小学生的德育教育工作 | 王福宝 | 特教学校 | 三等奖 |
| 有爱就会有奇迹——记一名后进生的转化 | 陈俊 | 青山中学 | 三等奖 |
| 班级管理经验与分析研究 | 江娟娥 | 至德小学 | 三等奖 |
| 在小学英语课堂中渗透德育 | 王晗 | 花园中心校 | 三等奖 |
| 加强家校联手，培养学生良好个性 | 熊仕喜 | 至德小学 | 三等奖 |
| 春风化雨 |
胡赛英 | 至德小学 | 三等奖 |
| 初中生德育教育浅谈 | 陈鹏 | 东至二中 | 三等奖 |
| 浅谈初中生的德育教育 | 杨飞飞 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 以人为本，关爱后进生的成长 | 刘小平 | 昭潭中心校 | 三等奖 |
| 浅谈如何开展小学生爱国主义教育 | 胡旭芳 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 让德育之花盛开在幼儿心中 | 李方霞 | 县直幼儿园 | 三等奖 |
| 德育是朵不败之花 | 张凡 | 县直幼儿园 | 三等奖 |
| 班级管理的几点体会 | 黄福田 | 东流中心校 | 三等奖 |
| “随风潜入夜，润物细无声”——浅谈小学生德育教育 | 汪四延 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 音乐课堂，德育贯穿其中 | 曹小玲 | 至德小学 | 三等奖 |
| 谈谈小学生的自我管理 | 吴孝芳 | 至德小学 | 三等奖 |
| 现阶段中小学德育教育及管理的探讨研究 | 汪云君 | 大渡口中学 | 三等奖 |
| 体育教学中的德育培养 | 余高文 | 泥溪中学 | 三等奖 |
| 浅议初中思品课中的小组讨论 | 万金祥 | 姜坝中学 | 三等奖 |
| 现阶段农村初中学生德育教育及管理的探讨研究 | 胡亮 | 洋湖中学 | 三等奖 |
| 论在素质教育中的德育功能 | 郑宗奎 | 东至三中 | 三等奖 |
| 班级管理之我见 | 金成志 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 德育教育 |
杨孟来 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 让和谐教育的春风吹进学生心田 | 李朝阳 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 用心塑灵魂 | 汪文鸾 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 班主任工作中的德育教育 | 朱承朵 | 至德小学 | 三等奖 |
| 如何开展小学生德育工作 | 陈凤凰 | 实验小学 | 三等奖 |
| 做一个师德高尚的人 | 汪景峰 | 东至二中 | 三等奖 |
| 班主任工作漫谈 | 许红梅 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 教育是培养学生的好品德 | 陆敏 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 班级工作管理之我见 | 何娟 | 泥溪中心校 | 三等奖 |
| 少先队在小学德育教育过程中的作用 | 吴汉 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 教师如何转化后进生 | 章淑芳 | 官港中心校 | 三等奖 |
| 耐心、细心、关心 | 蒋正国 | 洋湖中学 | 三等奖 |
| 如何在小学数学教学中渗透德育教育 | 周桂木 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 后进生的心理健康教育浅析 | 吴校平 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 浅议小学语文教学中的德育教育 | 方兴 | 洋湖中心校 | 三等奖 |
| 演好班主任的多重角色 | 张庆云 | 至德小学 | 三等奖 |
| 建立师生情感互动 | 张佺 | 至德小学 | 三等奖 |
| 浅谈中学教师德育教育的方法与途径 | 王婷 | 龙泉中学 | 三等奖 |
| 关于加强学校德育实效性的一些思考 | 宋秋红 | 昭潭中学 | 三等奖 |
| 正确对待小学生的过错行为 | 韩明亮 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅谈后进生的转化教育和素质培养 | 汪文娟 | 胜利中心校 | 三等奖 |
| 浅析现阶段中学德育教育的基本途径 | 王叡 | 东至三中 | 三等奖 |
| 浅谈农村小学的班级管理经验 | 刘三娜 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 低年级德育教育如何开展 | 郝先华 | 至德小学 | 三等奖 |
| 关于学校德育教育小思考 | 陈汉辉 | 东至二中 | 三等奖 |
| 无处不在的德育教育 | 王韦 | 实验小学 | 三等奖 |
| 初中数学德育渗透 | 方涛 | 东至三中 | 三等奖 |
| 浅谈学生良好学习习惯的培养 | 彭春林 | 东流中心校 | 三等奖 |
| 现阶段中小学德育教育及管理的探讨研究 | 张茂武 | 青山中心校 | 三等奖 |
| 浅谈如何在高中生物中进行德育教育 | 陈曦 | 东至三中 | 三等奖 |
| 农村留守儿童德育教育困难成因 | 胡平 | 东至二中 | 三等奖 |
| 小学生德育方面的常规教育 | 李俊 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 文明礼仪教育从小做起 | 江玲玲 | 县直幼儿园 | 三等奖 |
| 学生心理健康咨询的研究 | 吴淼 | 东至二中 | 三等奖 |
| 对小学德育教育的几点思考 | 夏厚平 | 龙泉中心校 | 三等奖 |
| 运用英语小组合作学习方法培养学生团结协作的思想品格 | 程坤 | 东流中学 | 三等奖 |
| 班主任管理之我见 | 祝丽娟 | 木塔中心校 | 三等奖 |
| 谈如何培养小学生的责任感 | 宋海霞 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 学校教育中有效实施德育教育 | 王吕琴 | 东至三中 | 三等奖 |
| 高中生物教学中的德育教育 | 邓侨 | 东至三中 | 三等奖 |
| 浅议小学生德育教育的方法与途径 | 徐玉龙 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 浅谈小学德育中存在的问题及策略 | 史海龙 | 泥溪中心校 | 三等奖 |
| 化学学科教学中整合德育教育的经验与分析研究 | 胡炜 | 东流中学 | 三等奖 |
| 师爱，需要学生理解 | 项转芳 | 洪方中心校 | 三等奖 |
| 浅谈小学语文教学中的德育渗透 | 左春燕 | 尧渡中心校 | 三等奖 |
| 将语文教学与德育有机结合起来 | 高菲 | 葛公中心校 | 三等奖 |
| 浅谈如何用德育打造优秀班级 | 朱晓亮 | 东至一中 | 三等奖 |
| 让德育工作无时不在、无处不在 | 江小芳 | 实验小学 | 三等奖 |