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教研(园本)工作计划、时间安排

2014-05-20 16:45阅读:
2013-2014学年 第二学期

教 研 (园本)工 作 计 划

一、指导思想
本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本教研。以《指南》为准绳,不断更新教育观念,全面提升保教质量,全面优化课程建设,全面推进教师专业化成长,全面打造出一个精品、特色的幼儿园。
二、工作重点
1、加强教研常规管理,优化教研活动质量。
2、以园本教研为载体,开展我园常规课程及专长学科的研究,推进我园教研改革的深入和发展。
3、坚持科研引领,加强课题研究,提高科研实效及教科研水平。
4、创建“快乐户外活动”园本课程。
三、具体措施
1、开展以年级组为单位的教研活动。各年级组每月组织教师开展教研活动1-2次,组织教师创建“快乐户外活动”园本课程(在A,B教师中间开展)。
2、开展“结对子”活动。在有C班教师中间开展 “结对子”帮教学工作。
3、开展“教研课”活动。各年级组、学科组每学期进行10-12节“教研课”活动(在A,B教师中间开展)。
4、开展“推门课”活动。在C班教师中间开展“推门课”活动,帮助青年教师提高上课能力。
5、继续开展市级的小课题(本学期有五项小课题)的研究。
6、开展“趣味运动会”庆六一活动。
7、以年级组为单位,创建“快乐户外活动”园本课程。
8、各年级组以“健康”为主题,开展“主题活动周”一次。
四、具体安排:


负责人
二月
1、各年级组进行本学期教学计划的制定。
年级组长
2、各年级组修编并展示“趣味操”一套。
年级组长
3、各年级组讨论、制定本年级组的教研活动内容。
年级组长
4、各年级组做开学的各项准备工作。
年级组长
5、各年级组幼儿队列队形、器械操活动展示。
年级组长


1、年级组活动1-2次(创建“快乐户外活动”园本课程)。
年级组长
2、“教研课”(健康)活动1-2次。
保教主任
3、“推门课” 活动2-4次。
保教主任
4、“结对子”活动1次。
部分主班
5、“通向数学”教研活动1-2次。
学科带头人
6、“分享阅读” 教研活动1-2次。
学科带头人
7、小课题活动。
课题负责人


1、年级组活动1-2次(创建“快乐户外活动”园本课程)。
各年级长
2、“教研课” (健康)活动1-2次。
保教主任
3、“推门课” 活动2-4次。
保教主任
4、各年级组幼儿“健康主题周”活动。
保教主任
各年级长
5、“结对子”活动1次。
部分主班
6、“通向数学”教研活动1-2次。
学科带头人
7、“分享阅读” 教研活动1-2次。
学科带头人
8、小课题活动。
课题负责人



1、年级组活动1-2次(创建“快乐户外活动”园本课程)。
各年级长
2、“教研课”(健康)活动1-2次。
保教主任
3、“推门课” 活动2-4次。
保教主任
4、“结对子”活动1次。
部分主班
5、“通向数学”教研活动1-2次。
学科带头人
6、“分享阅读” 教研活动1-2次。
学科带头人
7、年级组特色活动1-2次。
各年级长
8、小课题活动。
课题负责人
9、庆六一“趣味运动会”。
保教主任



1、年级组活动1-2次(创建“快乐户外活动”园本课程)。
各年级长
2、“教研课”活动1-2次(健康)。
保教主任
3、“推门课” 活动2-4次。
保教主任
4、“结对子”活动1次。
部分主班
5、“通向数学”教研活动1-2次。
学科带头人
6、“分享阅读” 教研活动1-2次。
学科带头人
7、年级组特色活动1-2次。
各年级长
8、小课题活动。
课题负责人
9、“优秀教研课展示”活动。
保教主任
七月
1、“结对子”活动展示(上课一节、技能两项)。
保教主任
2、小课题“结题”活动。
课题负责人
3、整理 “快乐户外活动”园本课程。
保教主任
4、(部分)教师“专业展示”活动
保教主任
5、期末教研评估。
保教主任



东城一幼 教研室
2014.02
2013-2014学年 第二学期

教研课活动时间安排(一)
2014.03-06
组别
活动时间
上课人
上课内容

(大班组)





































乔桂娟
(中班组)




































仲联利
(小班组)



































教研室
2012-2013学年 第一学期

教研课活动时间安排(二)
组别
活动时间
上课人
上课内容
分享阅读
(陈强英)
























通向数学
(张茹)

























(荀亮)


























教研室

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