平 阳 县 职 业
教 育 中 心
教
研
组
计
划
组别:____服装______
组长:____曾云燕____
_2023_学年度第__1__学期
一、教研组活动设计
教
研
组
计
划
组别:____服装______
组长:____曾云燕____
_2023_学年度第__1__学期
一、教研组活动设计
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指导思想: |
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指导思想: |
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重点工作: |
| 本学期教研工作将本着务实、创新的工作作风,按照教科处工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高服装学科教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。 |
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关键举措: |
| (一)、强化学习,提高素质。 1、加强新教育观念的学习,转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性的班集体。 2、创设各种途径,加强和提高服装教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动,进行教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型、创新型的教师。 3、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,把的.业务笔记与10节以上听课落到实处,要求听课有记载,有点评。 (二)、深入开展课堂教学研究,教学生动、有效。 1、本学期,继续配合学校,积极开展听课、评课活动;抓住一切学习的机会,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。 2、多向有经验的教师学习,多交流、沟通,对服装教学的难点或薄弱环节进行探索,并进行课后交流评析发言,以达到学习提高的目的。 (三)、强化教与学的过程,规范教学常规。 1、强化常规,提高教学效率 (1)备课:提倡教科处要求,多备导学案。 (2)上课:要求教师要适应教育新形式的变革,尽量用导学案教学,每单元要求一至二节。努力提高教学艺术,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。 (3)作业:作业设计要“精”,有层次,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决杜绝题海战,提倡练习要有针对性;批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。 (4)辅导:注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,扶优补差,使每个学生都能充分发展。 2.重视学生良好学习习惯的养成。 教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合教科处以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。 (四)、加强开展学生特色活动,全面提高学生的服装素养。 本学期,我们要结合学段特点,实践活动,激发学生学习服装的兴趣。根据学校安排和教科处计划,定期开展全校性学生服装专业活动。 |
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已立项课题研究情况(研究主题、成员分工、研究进展): |
| 目前没有课题立项 |
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本学期主要研究路径与举措: |
| 序号 |
姓名 |
任教班级 |
普高教材 |
职高教材 |
序号 |
姓名 |
任教班级 |
普高教材 |
职高教材 |
| 1 |
曾云燕 |
高三服装 |
服装设计基础 |
21 |
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| 2 |
郑巨港 |
高一服装 高一模特 |
裙装设计制板工艺 |
22 |
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| 3 |
章经超 |
高三服装 |
裤装,衬衫,外套设计制板工艺 |
23 |
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| 4 |
应孔在 |
高二服装 |
衬衫设计制板工艺 |
24 |
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| 5 |
王芳芳 |
高二服装 |
服装设计基础 |
25 |
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| 6 |
初雨菲 |
高一服装 |
服装设计基础,服装工艺 |
26 |
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| 7 |
盛斯斯 |
高一,高三模特 |
化妆 |
27 |
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| 8 |