《甜蜜的梦》教学反思
2011-06-25 16:26阅读：
《甜蜜的梦》教学反思
在《甜蜜的梦》这一课教学中，我着重指导学生了解刮蜡画的表现特点，启发学生运用刮蜡画的形式进行创作，进而引导学生感受创作的乐趣。
首先，我布置学生准备好关于梦境的草稿，让学生之间交流自己的梦境。以比赛的形式把教师描述的梦境用绘画形式表现在刮蜡纸上，在创作时提醒学生表现梦境绘画时要突出主体形象，做到画面饱满。然后解答学生讨论中的疑问，使学生明确构图和表现的方法，最后以参观画展的形式对学生作品进行展示和评价。
在本课教学中，我以能否在作品中运用有变化的线条把梦境画出来，能否理解同学作品中创作的内容和是否乐于与同学大胆交流评价为标准，力求使每位同学都能达到教学目标，在课后拓展中，启发学生把自己的“噩梦”用各种表现形式来表现。
