【教科研进行时】开题启新章砥砺共致远——成功中心小学举行市级课题开题论证会

2024-09-14 10:30阅读：

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夏日烂漫绽芳华，勤耕厚积馨香远。为充分发挥教科研工作的引领作用，进一步明确课题研究方向，明晰研究过程，完善研究方案，推动课题扎实开展。2024年8月30日下午，成功中心小学市级立项课题《大概念教学视域下的小学语文“一案三单”的设计与运用的研究》（立项批准号：JJ2024—118）、晋江市《小学语文“一核四翼”备·教·学·评一体化的课堂教学改革实验项目》开题论证会在多媒体教室顺利举行。晋江市教师进修学校蔡秋洪教研员、成功中心小学语文老师参加了本次开题论证会。会议由柯惠娟老师主持。

宣读立项开题启航

在本次市级课题申报中，我校共有2个课题成功立项。教师进修学校蔡秋洪教研员对立项课题负责人及全体成员表示热烈的祝贺，并宣读课题立项文件，宣布课题研究正式启动。
阐述课题明晰思路
课题负责人李晓兰、王兰兰老师依次就课题的核心概念、研究价值、研究目标与内容、研究思路、过程与方法、预期成果等方面作详细汇报，为后续的课题研究奠定了基础。同时，她们表示将会和课题组成员群策群力，认真钻研，力争让课题研究结出丰硕成果。

李晓兰老师作市级课题《大概念教学视域下的小学语文“一案三单”的设计与运用的研究》开题报告。

王兰兰老师作晋江市《小学语文“一核四翼”备·教·学·评一体化的课堂教学改革实验项目》开题报告。
成员表态砥砺前行
课题组成员代表吴碧珠老师、高玉娜老师分别代表两个课题作表态性发言。两位老师表示，将以此次课题研究为载体，把课题和科学教育教学工作、语文高效课堂实践探索紧密结合起来，切实发挥课题研究的促进作用。

专家引领助推成长
随后，与会专家蔡秋洪教研员以“适合、适切；充实、详实；可鉴、可评”等关键词，对立项课题和课改实验项目实施的科学性与可行性进行评议与指导，为课题研究指引了明确的方向。秋洪老师还对学校课题研究提出了更高的期待，希望成功中心小学在省、市级课题研究的基础上，能立足校本，站得更高、落得更实，取得更进一步的突破。