我国师生关系的基本类型

师生关系的基本类型 目前，我国中小学师生之间的关系是复杂多样的。有学者对此进行了分类研究，归纳出对立型、依赖型、自由放任型和民主型四种类型的师生关系 ，我们可以从中进一步了解良好的师生关系的特点。
我国目前中小学存在的师生关系类型

	师生相互态度	师生感情关系	师生课堂合作状态	效果
对立型	教师简单、粗暴，学生畏服。	学生情绪不愉快，师生关系疏远、紧张、对立。	教师不允许学生有不同意见，往往以教师的主张、决定为准；学生主动性、积极性受到压抑，独立思维受阻。	师生交往呈明显单向型，易发生冲突，教学效果极差。
依赖型	教师以领导者自居，学生采取服从态度。	师生之间感情平衡，无冲突。	教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。	从知识的掌握看，有一定的教学效果，但学生独立思考、独立解决问题的能力差。
自由放任型	教师对学生没有严格要求，放松指导责任；学生对学习采取自由态度。	课堂气氛淡漠。	教师让学生自主学习，学生各行其是；教师能够解答学生的问题，但不能给予及时的正确指导，不认真检查学习结果。	教学效果