《中师生》（五十九）
2025-12-11 16:34阅读：
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什么时候有缘呢？邱老师做梦都想着，但就是不知道。这个年龄，也就是他走上工作岗位时令，他想来缘，可是一时三刻，或是一年半载，她就是不来。
从师范学校回来，那个暑期显得特别地悠长。什么是度日如年，他这会儿真的懂了。看书不能定神，做事容易分神。心儿不在腔子里。除了那个极其深刻双抢大忙季节，还剩下四十多天的功夫，时间好比自家门前大草堆，光拔不设……干嘛呢……他买了一把吉他。
在师范学校时，他已经学过简谱和五线谱。他知道一些乐理知识。爱订阅《辽宁青年》，喜欢看那扉页上流行歌曲。那上面有着每首歌的简谱，可以自学。虽然邱老师五音不全，他很少亮开嗓门，但他喜欢音乐。喜欢归喜欢，与成本呀资格呀无关的。无人的时候，他也是学着流行歌手的样子，来来去去哼哼唱唱。这个年龄自己，最容易多愁善感，无端地郁闷，无端地忧愁，常常是不招自来。
有了这把吉他，一天的时间好打发了。抄了一些流行歌曲，学着谱曲学着填词。练习指法非要下一番功夫不可。单曲弹奏与和弦伴奏都要反反复复地练习。上午与下午，都用去几个小时。反正是业余爱好，没有拜师，自弹自悟自乐而已。邱老师本来就抱着散漫自由学习态度。所以，他想学精学好，那确实很难。他从不指望学到什么程度，顶多为了打发时间而已。
《牧羊曲》和《军港之夜》，是他常弹的曲目；还有《学习雷锋好榜样》、《三大纪律八项注意》、《东方红》，传统曲目练起来随手。他始终觉得自己没有学乐器的天才，人家是五指并用，他就是三两个手指能动，习惯了，改不了，所以，弹起曲子节奏比别人要慢也别扭。
他那年分到沙埂中学时，他除了应带的棉被和洗漱用品外，就是这把吉他。深秋夜晚，皓月当空，他坐在自己单人宿舍，吉他成了他最好的伴侣。
学校的宿舍，与大操场相接；大操场与教学楼办公楼，有一河之隔。因为是山区中学，平整方圆的地方很少很少。宿舍，操场，教学楼，办公楼；它们成了一个梯度逐渐上升的。邱老师的宿舍地势处于最低洼地带，是一排砖瓦平房子。每个老师宿舍，都拥有一个小小院落。邱老师特喜欢这个小小院子。清晨，或是黄昏；他就搬个小凳子，抱着这把吉他，自弹自唱，好不惬意。
有段时间，他喜欢弹《哪里有不平哪里有我》。这是《济公》主题曲，充满了幽默诙谐意味；也是这个时期大家非常喜爱哼唱的歌曲。老师唱，学生唱，大人唱，小孩子唱……十分火爆，比较接地气的一首歌曲。邱老师想，一个时期有着一个时期的文化，特别是在民间。当然主媒体影响很是必要，因为这个时期，大家的信息基本上来自广播和电视。就像自己在师范学校时候，老唱老听老看流行电视剧《霍元甲》一样。
晚上一到播放钟点，那情形是万巷皆空啊。人人都会搬把椅子，端坐在电视前，感受着徐小明导演的这部大涨国人志气的武打片——“昏睡百年，国人渐已醒。睁开眼吧，小心看吧，哪个愿臣虏自认……”《万里长城永不倒》主题曲听得每个人都是热血沸腾。此种尚武文化是空前热乎，加上电影《少林寺》和《武当》接连放映，让所有的国人眼前一亮，原来我国有着悠久的武学历史和灿烂的佛家、道家文化。特别是对青少年一代的影响深远。他们积极行动起来，学习祖国文化，强身健体，发扬习武传统，大有百废待兴之势。
记得那一次，沙埂乡政府举办五四青年节庆典活动。地点设在沙埂电影院。邱老师作为沙埂中学青年教师代表，参加了此次庆典活动。他上台表演的节目就是用吉他弹唱《哪里有不平哪里有我》。
邱老师那次算是出尽了风头，他自己都不知道，是从哪里来的这股勇气。朱校长让他去参会，他没有推辞；朱校长让他报上一个演出节目，他也毫不犹豫。就报吉他弹唱，他说。其实，他学吉他，刚刚一年，勉强会弹和弦。那时，正在流行《济公》主题歌曲。大街小巷，几乎人人会哼唱。他选这支歌，明显就是为了迎合大众的。
那次，他穿西服，打领带，脚踩一双闪亮的黑色皮鞋。那头发，还略微烫了一波波卷发。一切都是那么地时尚，那么地给力。不管怎样，他没有给沙埂中学教师丢脸。他是青年教师代表，他的仪表代表着中学老师。这一点他十分清楚明白。展示的才艺，也应当代表青年教师的魅力。吉他在这个山区应当不太多见。那时刚开始流行弹吉他，特别张行唱的《迟到》，就是他用吉他边弹边唱的。
所以，邱老师有底气更有信心弹好这个曲子，唱好这支歌。当报幕员提到他的名字时，他那个激动啊。后面的几乎没听到说些什么了。他只看到台下是黑压压人头攒动，那一张张笑脸如花开放。台下立马响起热烈的掌声。
灯光暗下来。他坐在一张椅子上，面对着观众含笑示意一下。那琴弦已经拨动了。“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”自己嗓门像是灌了一股股气流，大嗓门拉开了，吉他也随着节奏摆起来。他一开始，还有些拘谨，后来，声音响起来也就慢慢地放开了。随着吉他节奏，在扩音器里传到自己耳朵里；他更有信心弹起来。
这是个时尚的节目，有吉他，有流行歌曲，更有那个时代人人都羡慕的青年教师的登场表扬。台下不间断地爆发一阵阵掌声，他知道观众们喜欢这首歌。有的还跟着节奏哼唱起来。台下那些姑娘们更是闪亮着大眼睛，盯着邱老师，好像在他身上搜寻着自己需要的东西。
等待歌曲尾声时，邱老师站起来，一边弹，一边走着，还一边唱着。台下更是热情澎湃，坐着的观众也兴奋地站起来，边唱边和着节奏。邱老师知道高潮来了，他几乎是高亢地唱完最后一句，那吉他狠狠地向上一扬，而后戛然而止。
乡政府孙干事，来到邱老师坐的位置，同他握手，并连连称赞：“邱老师唱得好！吉他也弹得不错！以后有演出，还请你给我们多多捧场哟！”
听到这样的赞誉，邱老师自然是脸红，此时他心跳加速，真没办法短时间平复下来。下台后，反而长时间地，比着上台还紧张。不知这是为什么？
那次在沙埂影剧院演出，让邱老师名声在外。沙埂街头巷尾，传为沙埂中学有位歌唱家，吉他弹得那水平，杠杠的……那小家伙，歌唱水平，确实是一个流行歌手哟……等等。
朱校长看见邱老师说：“小邱，现在沙埂街上谈得最多的是你，以后好找对象啊！”
时间一长，邱老师就把这件事忘了（待续）——选自《中师生》霍同长著
作者简介：霍同长 双本科学历 正高级教师 安徽省作家协会会员 六安市书法协会会员。六安市语文学科带头人
六安市优秀班主任
六安市优秀教师。安徽省舒城县教研室特约教研员。著有《时间与笔尖并行》、《小学生同题优秀作文》、《作文教材》、《鹿起山下任平生》、《学科带头人教学成果选编》、《家风正
子孙兴》等。主持国家级、省级、市级、县级课题，在国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》中，勇于探索、勤于创新，成果斐然，被教育部关工委授予“杰出贡献奖”。在国家级、省级CN刊物发表论文40多篇；并荣获省级、市级、县级教研奖二百多项等。
