拜读李平武教授的这本《英语词缀与英语派生词》，着实令我大开眼界。枯燥的词缀和派生词学习也可以变得如此有趣。学习英语的人，在整条路上都要跟词汇打交道。生词的学习是在这个过程中最艰难、最重要的一个环节。如何降服这只拦路虎，快速的扩充词汇是学习成败的关键。生词很复杂但是所有的生词都像我们的中国汉字一样，是由不同的词根词缀和词干构成的，掌握了这些词根词缀也就掌握了半个词汇的天下。
李平武教授在这本书中详尽的介绍了词缀和派生词的发展史和各种同源词、同义词、之间的问题。在第一部分，他从英语词汇的发展史中介绍了英语词汇的变化和分类，同时，对词缀的形体和派生词的词性、读音、重音、含义、词义做出了详细得分析。这样，摸清了构词规律也就可以轻而易举的识破各种词形变化的面目了。并且，这本书在详细分析了当前各种对词缀的定义之后，总结出了最清晰描述什么是词缀的定义。
关于词缀的定义，最具有代表性的有以下三种：一，词缀是放在单词前后以构成新词的附属成分。二，词缀是放在词根、词干和单词的前部、后部和中间，用来修饰其意义的添加部分。三，词缀是前缀、后缀、中缀的总称。它是加在词基上以构成新词干的词素，或是提供屈折成分的词素。而李平武教授对词缀的定义是：词缀是加在词基上以构成新词干或为词干提供屈折成分的一种粘附词素。根据他以词基之间的相对位置不同，词缀可分为前缀、后缀、与中缀。根据它对词基产生的不同影响，词缀又分为构词词缀和屈折词缀。词缀法就是在词基上添加构词词缀从而生成新词干的方法。
李平武教授还指出，英语词缀的数量是随着词汇的发展而逐渐增加的。它以本族语词缀为基础，大量吸收不断改造与同化外来语词缀的过程。在这些外来语词缀中主要包括了拉丁词缀和希腊词缀这两大类。这些词缀在英语中扮演着极大的作用，但是他们仍然打折原先的特点：不少前缀有异体；许多词缀的含义不明显；由于他们所依附的拉丁单词或词干在英语中绝大多数是不能单独成词的，所以只能以拉丁词根的粘附形式存在。希腊词缀多出现在术语当中，它的特点是：形态单一，没有异体；含义单纯没有异义；他们多能加在单词上构成派生词。由此可见，术语词缀非常像本族语派生词缀。整个英语词汇的发展史就像是一条源源不断的长河，源于上游的是为数不多的本
李平武教授在这本书中详尽的介绍了词缀和派生词的发展史和各种同源词、同义词、之间的问题。在第一部分，他从英语词汇的发展史中介绍了英语词汇的变化和分类，同时，对词缀的形体和派生词的词性、读音、重音、含义、词义做出了详细得分析。这样，摸清了构词规律也就可以轻而易举的识破各种词形变化的面目了。并且，这本书在详细分析了当前各种对词缀的定义之后，总结出了最清晰描述什么是词缀的定义。
关于词缀的定义，最具有代表性的有以下三种：一，词缀是放在单词前后以构成新词的附属成分。二，词缀是放在词根、词干和单词的前部、后部和中间，用来修饰其意义的添加部分。三，词缀是前缀、后缀、中缀的总称。它是加在词基上以构成新词干的词素，或是提供屈折成分的词素。而李平武教授对词缀的定义是：词缀是加在词基上以构成新词干或为词干提供屈折成分的一种粘附词素。根据他以词基之间的相对位置不同，词缀可分为前缀、后缀、与中缀。根据它对词基产生的不同影响，词缀又分为构词词缀和屈折词缀。词缀法就是在词基上添加构词词缀从而生成新词干的方法。
李平武教授还指出，英语词缀的数量是随着词汇的发展而逐渐增加的。它以本族语词缀为基础，大量吸收不断改造与同化外来语词缀的过程。在这些外来语词缀中主要包括了拉丁词缀和希腊词缀这两大类。这些词缀在英语中扮演着极大的作用，但是他们仍然打折原先的特点：不少前缀有异体；许多词缀的含义不明显；由于他们所依附的拉丁单词或词干在英语中绝大多数是不能单独成词的，所以只能以拉丁词根的粘附形式存在。希腊词缀多出现在术语当中，它的特点是：形态单一，没有异体；含义单纯没有异义；他们多能加在单词上构成派生词。由此可见，术语词缀非常像本族语派生词缀。整个英语词汇的发展史就像是一条源源不断的长河，源于上游的是为数不多的本
