化学教学中的金属镁及其化合物
镁是一种较为重要的常见元素。教师在化学教学多对其给予一些特殊的关注，是由于其单质及化合物的某些性质，除了有较多的特殊性之外，它们在整个化学知识体系中还起着某些性质转换点这样的作用。
尽管在以往的中学化学教材中也有“镁、铝”这样的一章，但关于镁的这方面内容介绍还是不够系统的、甚或是没有提及。为了帮助学生不只是机械性的记忆一些孤立的化学知识，在教学中教师要能指出镁元素的哪些性质是特点、哪些是转换点，对学生掌握化学知识应该是有很大帮助的。
一、镁在金属活动性顺序表中的位置
学生最早认识镁元素大概是从金属活动顺序表开始的。从最活泼的金属K、Ca、Na开始，排到第四个就是Mg了。但这个活泼性的递减，在Mg处却有了一些要“质变”的味道。
也就是说，我们不妨在Na与Mg间画一条界线，在Mg之前还都是活泼金属，从镁开始就变为较活泼的金属了。
较活泼金属与活泼金属的最主要区别是：
它们与水反应的条件及反应现象是不同的。活泼金属都可以在冷水中剧烈反应。
较活泼的金属（Mg与Al），则都要先把氧化膜去掉，才能与水反应。即便这样，它们与冷水的反应也极慢，反应通常要在加热的情况下来进行。
当金属镁与溴水反应时，没有氢气放出，而是直接发生如下的化合反应、生
镁是一种较为重要的常见元素。教师在化学教学多对其给予一些特殊的关注，是由于其单质及化合物的某些性质，除了有较多的特殊性之外，它们在整个化学知识体系中还起着某些性质转换点这样的作用。
尽管在以往的中学化学教材中也有“镁、铝”这样的一章，但关于镁的这方面内容介绍还是不够系统的、甚或是没有提及。为了帮助学生不只是机械性的记忆一些孤立的化学知识，在教学中教师要能指出镁元素的哪些性质是特点、哪些是转换点，对学生掌握化学知识应该是有很大帮助的。
一、镁在金属活动性顺序表中的位置
学生最早认识镁元素大概是从金属活动顺序表开始的。从最活泼的金属K、Ca、Na开始，排到第四个就是Mg了。但这个活泼性的递减，在Mg处却有了一些要“质变”的味道。
也就是说，我们不妨在Na与Mg间画一条界线，在Mg之前还都是活泼金属，从镁开始就变为较活泼的金属了。
较活泼金属与活泼金属的最主要区别是：
它们与水反应的条件及反应现象是不同的。活泼金属都可以在冷水中剧烈反应。
较活泼的金属（Mg与Al），则都要先把氧化膜去掉，才能与水反应。即便这样，它们与冷水的反应也极慢，反应通常要在加热的情况下来进行。
当金属镁与溴水反应时，没有氢气放出，而是直接发生如下的化合反应、生