真实是纪录片最好的杀手锏。这是观看本片给我的最大感受。最容易让人动容的就是可以引起广大观众集体回忆的真人真事。就像纪录片开头所讲，或许是我们的孩子或许就是我们自己，虽然我们可能与纪录片中孩子所处的地域不同，或许我们早已过了孩童之年，或许我们儿时的记忆早已模糊，但是属于我们的那颗赤子之心却永远不会老去。
纪录片导演耗费多年的时间，通过纪录片这一手段对同一批孩子从小班到中班到最后的大班以及大班的毕业演出和合照进行了记录，将孩子们成长的点点滴滴都收录在中，对于这些孩子而言，是一笔宝贵的财富，对于观众而言，更是一份珍贵的回忆。
纪录片中有几点让我印象深刻，它们分别是：
一：纪录片中收录了孩子们很多的第一次。第一次对于我们而言，总是宝贵且印象深刻的。
第一次入幼儿园的时候，当父母松开孩子的手将他们交到老师那时，孩子们内心惶恐之极，即将面对一个没有父母，自己又完全陌生的环境时，孩子们感觉到无依无靠，通过哭这种本能来诉说内心。纪录片开头中，一位母亲蹲下将黏在自己身上不肯到女老师怀抱的儿子拨开，儿子扭曲着身体，死活哭喊着“老师不要抢我”，这位母亲只能安慰儿子“把老师当妈妈，看见老师就相当于看见妈妈了”，儿子没有办法，只能由嚎啕大哭转为呜咽，看着妈妈离去，直
纪录片导演耗费多年的时间，通过纪录片这一手段对同一批孩子从小班到中班到最后的大班以及大班的毕业演出和合照进行了记录，将孩子们成长的点点滴滴都收录在中，对于这些孩子而言，是一笔宝贵的财富，对于观众而言，更是一份珍贵的回忆。
纪录片中有几点让我印象深刻，它们分别是：
一：纪录片中收录了孩子们很多的第一次。第一次对于我们而言，总是宝贵且印象深刻的。
第一次入幼儿园的时候，当父母松开孩子的手将他们交到老师那时，孩子们内心惶恐之极，即将面对一个没有父母，自己又完全陌生的环境时，孩子们感觉到无依无靠，通过哭这种本能来诉说内心。纪录片开头中，一位母亲蹲下将黏在自己身上不肯到女老师怀抱的儿子拨开，儿子扭曲着身体，死活哭喊着“老师不要抢我”，这位母亲只能安慰儿子“把老师当妈妈，看见老师就相当于看见妈妈了”，儿子没有办法，只能由嚎啕大哭转为呜咽，看着妈妈离去，直