妈妈 有怪兽
新浪博客
妈妈 有怪兽
，我问她要玩什么游戏？她毫不犹豫地说：“怪兽的游戏。”游戏里怪兽可能是恐怖的，也可能是好朋友，还可能是她要照顾的对象。晚上睡前故事时间，讲到书中的小朋友在幻想河流尽头是否有怪兽的时候。她也会很搞怪地坐起来说：“我是大怪兽，我来咬你哦。”走在路上，宝音有时候也会说：“怪兽在前面。”
奇幻世界
家长的事
奇幻世界
- 增加孩子的创造力在丰富多彩的幻想世界，培养孩子的想象力，想象力是创造力的基础。帮助孩子以后在科技、艺术等领域有更多发展创新。
- 增加孩子对情感的体验孩子在幻想世界中体验人生的喜怒哀乐惧。并且了解这些情感情绪都是人生中必然存在的。
- 增加孩子解决问题的能力幻想的世界中，孩子也会幻想出面对“怪兽”的时候应该怎么办？是逃避危险还是去寻求更大力量的帮助。
- 帮助孩子进行自我安抚在幻想的世界中，孩子会去照顾安抚想象的“小宝宝”，往往这是孩子面对成长挫折进行的自我安抚。例如，宝音会常常握着拳头对我说：“妈妈。来给你吃糖。”松开小拳头，其实什么都没有。这是平时我们不随便给她糖吃，宝音进行自我安抚的幻想结果。
- 锻炼孩子人际交往在孩子幻想的世界中，会有各样人物出现，这些人物之间的关系不同，相处方式也会表现不同。并且透过这些幻想，父母给孩子更多的人际交往知识和技能的培训。孩子也透过幻想更好地掌握人际交往技能。
家长的事
- 留意孩子的幻想是否已经对TA的日常生活与人际交往带来负面的影响。如果孩子沉溺于自己幻想的世界而不愿与人交往，或者推卸责任在幻想人物身上，这些都需要家长循循善诱，用游戏或故事的方式，帮助孩子面对现实的生活和人际交往。
- 讲故事和玩游戏都能很好帮助孩子发挥幻想。并且还可以请孩子来重新设计故事和请孩子来“导演”游戏。
- 面对孩子的奇思妙想，肯定孩子的丰富想象力，并且帮助孩子善用想象力，以达到幻想的好处，以助孩子健康成长。