《快乐汉语》总体介绍与使用策略

一、编写背景
《快乐汉语》是中国国家汉办和英国文化委员会合作研发的汉语教材。使用对象是11-16岁中学生。教材的话题范围、语言项目、能力标准等，都参照了英国中学外语课程大纲和GCSE考试大纲（普通中等教育证书），并根据实际需要，进行了系统的调整与补充。《快乐汉语》完成编写后在中英两国出版，当前版本是编写组对最初版本进行调整改进后的国际版。国际版的使用对象定位更为广泛，对词语进行了适当拓展。教材出版后还根据使用教师的意见，增编了配套的练习册。
外语课程大纲
1.acquiring knowledge and understanding of the target language
2.developing language skills
3.developing language-learning skills
4.developing cultural awareness.
语言项目（依据大纲）
第一册：汉字180个，生词171个，句型93个。
第二册：汉字206个，生词203个，句型123个。
第三册：汉字206个，生词280个，句型123个。
二、目标定位
1.通过相应外语教育考试的中文科目；
2.具备基本的汉语交际技能，对中国文化有一定了解;
3.培养学习者对汉语和中国文化的兴趣，为进一步学习打下基础。
设计思路：
以话题为主线。全面覆盖考试大