很荣幸得到《我们是三角形、圆形、正方形》的试用资格，感谢喆妈公益阅读这个平台让我们免费试读到好书
《我们是三角形、圆形、正方形》精装绘本，简洁有趣的文字，简单可爱的图画，很能勾起孩子的兴趣，看到长着手脚和眼睛嘴巴的三角形圆形正方形，涵涵宝贝嘻嘻笑起来，太可爱了。三种图像以自我介绍的对话形式向人我们介绍了自己的特点，尤其是圆形的介绍最有趣，“我可以翻滚着前进”宝贝听到这个自己趟在床上学圆形翻滚前进
，生活中随处都可以看到，图像化的用品激发孩子们的想象力，灯、树、小动物，天空中的、地面上的、海面上的，吃的用的玩得...三个朋友无处不在！世界万物都可以用二维图形去勾画
这本书还有个与众不同之处就是附有一张报纸一样大小的图，上面有64个图形，其中一小部分是书中有的，涵宝贝最喜欢边看书边在附图中找对应的图案，最喜欢冰淇淋、蛋糕、水母...另外一大部分是没有勾画的彩色的三角形、圆形、正方形供宝贝凭借自己想象去勾画
我们是5岁多的孩子，侧重点在于将事物形状化，让孩子认识二维平面图形，为日后学习立体几何，培养良好空间感和丰富想象力打基础，风趣生动的语言，给孩子讲了一两遍后她已经能够看图自己叙述了
对于还没有图形概念的小宝宝来说，可能就是以事物来认识图形了，通过熟悉的物品让宝宝认识形状
说来也巧，这两天正在读一本《自己画画看》，画画的起初是画积木，然后画风景画，树了房子全成了积木形状，两书有着很相似的特点，有着密切的关联
最后我提一个小小的疑问：对于书中的大写拼音，我有点疑惑，明明是拼音为什么要全用大写，孩子以为那是英语，非要我用英语给她讲
《我们是三角形、圆形、正方形》精装绘本，简洁有趣的文字，简单可爱的图画，很能勾起孩子的兴趣，看到长着手脚和眼睛嘴巴的三角形圆形正方形，涵涵宝贝嘻嘻笑起来，太可爱了。三种图像以自我介绍的对话形式向人我们介绍了自己的特点，尤其是圆形的介绍最有趣，“我可以翻滚着前进”宝贝听到这个自己趟在床上学圆形翻滚前进
，生活中随处都可以看到，图像化的用品激发孩子们的想象力，灯、树、小动物，天空中的、地面上的、海面上的，吃的用的玩得...三个朋友无处不在！世界万物都可以用二维图形去勾画这本书还有个与众不同之处就是附有一张报纸一样大小的图，上面有64个图形，其中一小部分是书中有的，涵宝贝最喜欢边看书边在附图中找对应的图案，最喜欢冰淇淋、蛋糕、水母...另外一大部分是没有勾画的彩色的三角形、圆形、正方形供宝贝凭借自己想象去勾画
我们是5岁多的孩子，侧重点在于将事物形状化，让孩子认识二维平面图形，为日后学习立体几何，培养良好空间感和丰富想象力打基础，风趣生动的语言，给孩子讲了一两遍后她已经能够看图自己叙述了
对于还没有图形概念的小宝宝来说，可能就是以事物来认识图形了，通过熟悉的物品让宝宝认识形状
说来也巧，这两天正在读一本《自己画画看》，画画的起初是画积木，然后画风景画，树了房子全成了积木形状，两书有着很相似的特点，有着密切的关联
最后我提一个小小的疑问：对于书中的大写拼音，我有点疑惑，明明是拼音为什么要全用大写，孩子以为那是英语，非要我用英语给她讲