对于一名幼儿教师来说，有效地组织好一日活动是非常有必要的，因为我所在的年级是中班，所以我主要来说说我对与中班年龄段的幼儿一日活动常规的感想。
首先我来说说幼儿的来园时，我们老师要做到的第一就是必须要热情地接待每一位幼儿关注到每一位幼儿的情绪，通过亲切的交流来营造一中温馨的气氛，我相信对于每一位教师，不管是主班还是配班的老师来说都是一定会做到的。第二就要求教师根据班级的情况知道幼儿进行班级自主性游戏的选择，例如我们的游戏就有星星梦工厂、星星医院、魔法庄园以及梦幻宠物这几个选项。因为已经是在中班下学期了，幼儿已经比较熟悉，所以基本上孩子们不用老师提醒就能自主地去选择了。
接着我就来说说幼儿的户外体锻方面，对于幼儿来说户外体锻是孩子们最喜欢的活动了，因为在这片大大的活动场地中孩子们可以尽情地玩耍，真正释放他们的天性。但是对于教师来说观察幼儿的情况，提醒幼儿游戏的安全，这可是一项非常重要的任务，并不是仅仅陪幼儿玩耍而已。在韵律操方面，教师就必须做到精神饱满、口令、示范动作准确、熟练。在组织集体游戏的时候，需要组织符合幼儿年龄特点的游戏，并按需要进行分层的指导。另外在自由活动的时候更是要时刻观察幼儿的动作以及行为，及时提醒注意活动量。
再来是我们的学习活动，中班的学习活动有两个。首先在每次活动前都要了解幼儿的前期经验，分析学习内容，做好充分的活动准备。同时要灵活地采用集体、小组、个别等不同的活动形式，满足幼儿的多种需要。在活动给予幼儿支持性的指导与评价，做好幼儿作品、成果的保存或展示工作。以及在课后及时做好教学反思，寻求改进策略，不断优化教学过程。
接下去是我们的自主性区域游戏的时间，这一环节就是请幼儿根据自己早晨选择的插排进行游戏。虽然这是孩子们自主游戏的时间，但是在游戏开始之前教师要清晰简要提出游戏要求。在游戏的过程中也是要通过不同的角色参与到幼儿的游戏中去，指导、帮助、支持幼儿自主游戏。同时关注幼儿中每一个幼儿的情绪，有没有发生什么不开心的事情。最后在游戏讲评的时候引导幼儿交流和分享游戏体验，讨论问题，拓展和深化相关经验，做好必要记录与后续规划。
紧接着就是我们的午餐，
首先我来说说幼儿的来园时，我们老师要做到的第一就是必须要热情地接待每一位幼儿关注到每一位幼儿的情绪，通过亲切的交流来营造一中温馨的气氛，我相信对于每一位教师，不管是主班还是配班的老师来说都是一定会做到的。第二就要求教师根据班级的情况知道幼儿进行班级自主性游戏的选择，例如我们的游戏就有星星梦工厂、星星医院、魔法庄园以及梦幻宠物这几个选项。因为已经是在中班下学期了，幼儿已经比较熟悉，所以基本上孩子们不用老师提醒就能自主地去选择了。
接着我就来说说幼儿的户外体锻方面，对于幼儿来说户外体锻是孩子们最喜欢的活动了，因为在这片大大的活动场地中孩子们可以尽情地玩耍，真正释放他们的天性。但是对于教师来说观察幼儿的情况，提醒幼儿游戏的安全，这可是一项非常重要的任务，并不是仅仅陪幼儿玩耍而已。在韵律操方面，教师就必须做到精神饱满、口令、示范动作准确、熟练。在组织集体游戏的时候，需要组织符合幼儿年龄特点的游戏，并按需要进行分层的指导。另外在自由活动的时候更是要时刻观察幼儿的动作以及行为，及时提醒注意活动量。
再来是我们的学习活动，中班的学习活动有两个。首先在每次活动前都要了解幼儿的前期经验，分析学习内容，做好充分的活动准备。同时要灵活地采用集体、小组、个别等不同的活动形式，满足幼儿的多种需要。在活动给予幼儿支持性的指导与评价，做好幼儿作品、成果的保存或展示工作。以及在课后及时做好教学反思，寻求改进策略，不断优化教学过程。
接下去是我们的自主性区域游戏的时间，这一环节就是请幼儿根据自己早晨选择的插排进行游戏。虽然这是孩子们自主游戏的时间，但是在游戏开始之前教师要清晰简要提出游戏要求。在游戏的过程中也是要通过不同的角色参与到幼儿的游戏中去，指导、帮助、支持幼儿自主游戏。同时关注幼儿中每一个幼儿的情绪，有没有发生什么不开心的事情。最后在游戏讲评的时候引导幼儿交流和分享游戏体验，讨论问题，拓展和深化相关经验，做好必要记录与后续规划。
紧接着就是我们的午餐，