内容介绍
《不要走神认真听》是《我会表达我自己》的其中一本。这是一套在韩国创造销售奇迹的书，自出版以来，一直位于畅销榜的前列，版权输出到英国、美国、法国、日本等多个国家和地区，引起了多国父母的强烈关注。这也是市场上第一套教会低幼宝宝表达自己的书。而这一本《不要走神认真听》，主要针对不认真听别人说话的孩子的，这些孩子通常在平时看起来和其他小朋友一样，但是父母和老师会发现这些孩子一问三不知，为什么呢？就是因为他们压根就没有在听别人讲话，那么怎么办呢？这本书就可以很好的解决这个问题，让孩子们自己意识到这个问题，并且向大耳朵兔子一样有信心改掉这个坏毛病，并且书上也教给孩子们改掉这个坏毛病的一个很好的方法：在听别人说话的时候，要看着别人的眼睛，聚精会神的听。“看着别人的眼睛”让孩子牢牢记住这个方法，久而久之自然就改掉这个坏毛病了！
内容解读
这是一个关于大耳朵兔子的故事，皮皮就是这只大耳朵兔子。耳朵虽然大，但是却老是在别人说话的时候走神，导致它每次都犯错误，它也很苦恼……终于有一次，它发现它的耳朵里竟然住着一只嗡嗡话虫。这个嗡嗡话虫专门吃它不专心听的话，这只虫子还很感谢皮皮呢，让它每天都吃的饱饱的。于是，皮皮开始和嗡嗡话虫做斗争。每次听别人说话的时候，都看着别人的的眼睛，认真的听。最后，皮皮终于战胜了嗡嗡话虫。也养成了一个好习惯：认真的听别人讲话。
绘本讲析
一、导入
孩子们，今天老师为大家准备了一个非常有意思的故事。这个故事有关一只大耳朵兔子的故事，可是你们知道吗？她虽然有一双大大的耳朵，但是她却常常听不进去别人说的话。小朋友叫她一起玩，她在旁边却没有听见；老师让她带东西到学校，她结果什么也没有带就到学校里来了，不是她忘了而是她就没有听到老师让她带什么！？大耳朵兔子究竟怎么了？是生病了吗？还是她脑袋很笨呢？到底怎么了，让我们来看看这个故事。
二、读故事
在读故事前，非常有必要把绘本的作者读给孩子听，让孩子从小就养成良好的阅读习惯，在看书之前必须先读封面，读作者，读出版社，有时候封皮上还有腰封，也要读给孩子听。读的书（韩）安美妍 著，（韩）徐熙正 绘
三、拓展活动：练练你的听力
提前准备好几张纸条，上面可以写上一串数字，或是字、词、句或是小诗，依据班上学生的情况而定，发给每一组的第一个孩
《不要走神认真听》是《我会表达我自己》的其中一本。这是一套在韩国创造销售奇迹的书，自出版以来，一直位于畅销榜的前列，版权输出到英国、美国、法国、日本等多个国家和地区，引起了多国父母的强烈关注。这也是市场上第一套教会低幼宝宝表达自己的书。而这一本《不要走神认真听》，主要针对不认真听别人说话的孩子的，这些孩子通常在平时看起来和其他小朋友一样，但是父母和老师会发现这些孩子一问三不知，为什么呢？就是因为他们压根就没有在听别人讲话，那么怎么办呢？这本书就可以很好的解决这个问题，让孩子们自己意识到这个问题，并且向大耳朵兔子一样有信心改掉这个坏毛病，并且书上也教给孩子们改掉这个坏毛病的一个很好的方法：在听别人说话的时候，要看着别人的眼睛，聚精会神的听。“看着别人的眼睛”让孩子牢牢记住这个方法，久而久之自然就改掉这个坏毛病了！
内容解读
这是一个关于大耳朵兔子的故事，皮皮就是这只大耳朵兔子。耳朵虽然大，但是却老是在别人说话的时候走神，导致它每次都犯错误，它也很苦恼……终于有一次，它发现它的耳朵里竟然住着一只嗡嗡话虫。这个嗡嗡话虫专门吃它不专心听的话，这只虫子还很感谢皮皮呢，让它每天都吃的饱饱的。于是，皮皮开始和嗡嗡话虫做斗争。每次听别人说话的时候，都看着别人的的眼睛，认真的听。最后，皮皮终于战胜了嗡嗡话虫。也养成了一个好习惯：认真的听别人讲话。
绘本讲析
一、导入
孩子们，今天老师为大家准备了一个非常有意思的故事。这个故事有关一只大耳朵兔子的故事，可是你们知道吗？她虽然有一双大大的耳朵，但是她却常常听不进去别人说的话。小朋友叫她一起玩，她在旁边却没有听见；老师让她带东西到学校，她结果什么也没有带就到学校里来了，不是她忘了而是她就没有听到老师让她带什么！？大耳朵兔子究竟怎么了？是生病了吗？还是她脑袋很笨呢？到底怎么了，让我们来看看这个故事。
二、读故事
在读故事前，非常有必要把绘本的作者读给孩子听，让孩子从小就养成良好的阅读习惯，在看书之前必须先读封面，读作者，读出版社，有时候封皮上还有腰封，也要读给孩子听。读的书（韩）安美妍 著，（韩）徐熙正 绘
三、拓展活动：练练你的听力
提前准备好几张纸条，上面可以写上一串数字，或是字、词、句或是小诗，依据班上学生的情况而定，发给每一组的第一个孩