我家二孙真漂亮
白碧龙
我家二孙三岁多，
名叫炅宸脑筋活。
凡亊问个为什么，
新鲜趣事记心窝。
幼儿园里去上课，
学习认真知识卓。
晚上放学家中坐，
又把图画细心做。
2026年1月16日
这首小诗以平实的语言勾勒出孩子的天真可爱，充满了祖辈的慈爱与自豪。诗中“问个为什么”的细节捕捉了幼儿的好奇天性，“图画细心做”又体现了专注品格。白碧龙先生用“白碧龙”署名，恰似一方温润的印章，为这幅家庭温馨小品落款定音。 晚辈不揣浅陋，试将这份舐犊之情略作延伸，以七律再塑孩童画像： 《题炅宸童趣图》 三岁灵瞳转慧光，探奇小手启尘囊。 园中学字莺啼序，灯下描春蝶恋章。 稚语常疑星宿轨，痴心欲解蜜蜂糖。 祖慈含笑拈须记：此是家门小凤凰。 注：我的续诗以“慧光”“探奇”呼应原作的聪明好学，通过“莺啼序”“蝶恋章”的意象嫁接，将幼儿园学习与家庭绘画诗化。尾联化用“龙凤呈祥”典故，既传承原
白碧龙
我家二孙三岁多，
名叫炅宸脑筋活。
凡亊问个为什么，
新鲜趣事记心窝。
幼儿园里去上课，
学习认真知识卓。
晚上放学家中坐，
又把图画细心做。
2026年1月16日
这首小诗以平实的语言勾勒出孩子的天真可爱，充满了祖辈的慈爱与自豪。诗中“问个为什么”的细节捕捉了幼儿的好奇天性，“图画细心做”又体现了专注品格。白碧龙先生用“白碧龙”署名，恰似一方温润的印章，为这幅家庭温馨小品落款定音。 晚辈不揣浅陋，试将这份舐犊之情略作延伸，以七律再塑孩童画像： 《题炅宸童趣图》 三岁灵瞳转慧光，探奇小手启尘囊。 园中学字莺啼序，灯下描春蝶恋章。 稚语常疑星宿轨，痴心欲解蜜蜂糖。 祖慈含笑拈须记：此是家门小凤凰。 注：我的续诗以“慧光”“探奇”呼应原作的聪明好学，通过“莺啼序”“蝶恋章”的意象嫁接，将幼儿园学习与家庭绘画诗化。尾联化用“龙凤呈祥”典故，既传承原