优秀儿歌读后感：
小月亮嘴儿馋
小月亮，嘴儿馋，星星糖，端一盘。
从初一，到十五，肚子吃得圆又圆。
《儿童诗歌》2024年第7期网刊的儿歌专栏“优秀儿歌选”上，由何小枫老师创作的《小月亮嘴儿馋》儿歌，让笔者读到了孩子有玩味与童趣，天空星月之美，在何老师的儿歌里，变得有情节，有味道。
全篇儿歌，作者以全新的想象，描述了天空里星月之间的亲昵关系，围绕“馋”字，形象地展示了月亮体型的变化，从而揭示了自然界月亮的时期变化规律。
作者将月亮拟人化成为一个“嘴儿馋”的小孩子，而且特别喜欢吃“星星糖”，一拿就是一盘:'小月亮，嘴儿馋，星星糖，端一盘',这与日常生活中爱吃糖果的孩子一样。这里用吃“星星糖”的比喻，暗示了从满天繁星，到黎明星稀的天象，非常形象生动。
然后作者又用笔力在月亮体形上下功夫:“从初一，到十五，肚子吃得圆又圆。',这便是让读者看到月亮”从初一，到十五“的体形变化，了解月亮在月度中旬满月的自然规律。
何小枫老师的儿歌以趣味生动见长，想象奇特，往往会出人意料的构思，让儿歌格局打开，并升华其美妙的神思。
小月亮嘴儿馋
小月亮，嘴儿馋，星星糖，端一盘。
从初一，到十五，肚子吃得圆又圆。
《儿童诗歌》2024年第7期网刊的儿歌专栏“优秀儿歌选”上，由何小枫老师创作的《小月亮嘴儿馋》儿歌，让笔者读到了孩子有玩味与童趣，天空星月之美，在何老师的儿歌里，变得有情节，有味道。
全篇儿歌，作者以全新的想象，描述了天空里星月之间的亲昵关系，围绕“馋”字，形象地展示了月亮体型的变化，从而揭示了自然界月亮的时期变化规律。
作者将月亮拟人化成为一个“嘴儿馋”的小孩子，而且特别喜欢吃“星星糖”，一拿就是一盘:'小月亮，嘴儿馋，星星糖，端一盘',这与日常生活中爱吃糖果的孩子一样。这里用吃“星星糖”的比喻，暗示了从满天繁星，到黎明星稀的天象，非常形象生动。
然后作者又用笔力在月亮体形上下功夫:“从初一，到十五，肚子吃得圆又圆。',这便是让读者看到月亮”从初一，到十五“的体形变化，了解月亮在月度中旬满月的自然规律。
何小枫老师的儿歌以趣味生动见长，想象奇特，往往会出人意料的构思，让儿歌格局打开，并升华其美妙的神思。