优秀儿歌读后感：罗建琪《夏日荷塘》
夏日荷塘
白荷洁，红荷香，荷花出泥放光芒；
表扬荷花心灵美，太阳送来金奖章。
在2024年第43期《儿童诗歌》网刊上的“优秀儿歌选”栏目里，我读到了罗建琪老师的一首《夏日荷塘》儿歌。这首儿歌写得干净，童趣，写出了荷花的美，写出 了荷塘亮眼的景色，令阅读的内心充满悦和感。
作者以内心的热情讴歌了自然界夏日荷塘景象，几个动词运用生动，比喻用词新鲜，整首儿歌体现热烈、激情努力向上的正能量，非常棒。
这首儿歌以两段式的方法进行了“荷塘”美景记录。前两句为一段，记载了荷塘各色荷花之美：'白荷洁，红荷香，荷花出泥放光芒'，这段中的“放光芒”一词尤为让人眼目一亮。
三四句为第二段，巧妙地描述了天空中的太阳对荷花的反应：“表扬荷花心灵美，太阳送来金奖章”，这一句中的“金奖章”比喻极妙，给这首儿歌增设童趣不少。
罗建琪老师的这首《夏日荷塘》儿歌雅俗共赏，是一首好儿歌，让每一位用心接触这首儿歌的读者内心，得到了照亮。
夏日荷塘
白荷洁，红荷香，荷花出泥放光芒；
表扬荷花心灵美，太阳送来金奖章。
在2024年第43期《儿童诗歌》网刊上的“优秀儿歌选”栏目里，我读到了罗建琪老师的一首《夏日荷塘》儿歌。这首儿歌写得干净，童趣，写出了荷花的美，写出 了荷塘亮眼的景色，令阅读的内心充满悦和感。
作者以内心的热情讴歌了自然界夏日荷塘景象，几个动词运用生动，比喻用词新鲜，整首儿歌体现热烈、激情努力向上的正能量，非常棒。
这首儿歌以两段式的方法进行了“荷塘”美景记录。前两句为一段，记载了荷塘各色荷花之美：'白荷洁，红荷香，荷花出泥放光芒'，这段中的“放光芒”一词尤为让人眼目一亮。
三四句为第二段，巧妙地描述了天空中的太阳对荷花的反应：“表扬荷花心灵美，太阳送来金奖章”，这一句中的“金奖章”比喻极妙，给这首儿歌增设童趣不少。
罗建琪老师的这首《夏日荷塘》儿歌雅俗共赏，是一首好儿歌，让每一位用心接触这首儿歌的读者内心，得到了照亮。