小班第二学期——主题活动《六个好宝贝》

2012-04-15 22:05阅读：

一	主题名称		六个好宝贝
二	目标		1．初步产生积极的自我体验，感知自己是一个独立的，自主，独特的个体。 2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道他们的作用及保护的方法。 3．平时能够主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事情。 4．能积极、主动地参与各类活动，乐意与他人互动。
三	资源利用	环境创设	1，在班级活动室设置一些小区角，区角中投放一些老师自制的感官操作材料或玩具。 2，师幼共同布置班级活动室：活动功能区的划分应听取幼儿的想法和意见；用幼儿的作品布置、装饰环境等，各类设施、物品的摆放要利于幼儿自主、自由活动。让幼儿体验到自己是活动的主人。
		家园互动	家长知识、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为，了解有些孩子和成人“对着干”的行为可能是孩子“自我”成长的体现应，正确对待。家长要多让孩子明白自己能把事情做好，应充分尊重孩子的意愿、体验
		社区联系
四

美工区	做男女标记（幼儿照片、口红、白纸、糨糊、油画棒等）
美工区	贴五官（镜子、减好的五官、小脸轮廓等）
益智区	两种颜色夹子若干；螃蟹身体、毛毛虫身体、太阳、狮子等图像
益智区	配对，找有关一样多的数学练习
表演区	纱巾、小乐器、音乐磁带
阅读区	幼儿画册
生活区	提供长度为15厘米的彩色电线管若干等让幼儿练习打结。
建构区	积木
五	游戏活动建议	表演游戏：百宝箱等建勾游戏：房子，家具等角色游戏：小青蛙听故事等

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