评赖士翰老师(2012.9.12)
《函数的概念》评课稿
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徐小春
函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型。高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系,还用集合与对应的语言刻画函数,函数的思想方法贯穿高中数学课堂的始终。
本节课是函数的概念的第二课时,在对函数概念及函数三要素充分理解的基础上,能根据给定的函数解析式及自变量计算函数值,会求一些简单函数的定义域、值域。接下来我就来谈谈听完赖老师的这节课我的看法:
赖老师的这节课给我的第一感觉是,他有点紧张,刚开始连多媒体的插头都忘记插上了。但是纵观本节课它的教学设计,充分尊重学生的已有经验,密切联系了学生的已有的旧知识,由刚开始复习函数的概念,函数的三要素。紧接着开门见山着出例题1,在给出函数解析式的情况下求函数的定义域,然后归纳定义域求解的有关情况,之后让学生进行练习。到例题2求函数的值域,例题3判断两个
《函数的概念》评课稿
本节课是函数的概念的第二课时,在对函数概念及函数三要素充分理解的基础上,能根据给定的函数解析式及自变量计算函数值,会求一些简单函数的定义域、值域。接下来我就来谈谈听完赖老师的这节课我的看法:
赖老师的这节课给我的第一感觉是,他有点紧张,刚开始连多媒体的插头都忘记插上了。但是纵观本节课它的教学设计,充分尊重学生的已有经验,密切联系了学生的已有的旧知识,由刚开始复习函数的概念,函数的三要素。紧接着开门见山着出例题1,在给出函数解析式的情况下求函数的定义域,然后归纳定义域求解的有关情况,之后让学生进行练习。到例题2求函数的值域,例题3判断两个
