中班语言教案：小仙女的云

绿城庆安幼儿园 王娟

目标：
1、理解故事内容知道快乐的孩子能找到更多的朋友。
2、能愉快的和同伴交往。
准备：挂图21号、哭泣的小仙女图片一张、各种各样的玩具（数量少于幼儿人数）
过程：
一、帮哭泣的小仙女想办法。
1、出示哭泣的小仙女图片，小仙女怎么拉？她为什么哭？
2、你能让小仙女快乐起来吗？
3、启发幼儿想办法让小仙女高兴起来，如：抚摸、说好听的话、表演节目、挠痒痒。
4、小仙女的朋友们都向了个好办法，让我们来听听故事《小仙女的云》。
二、理解故事内容。
1、出示挂图，引导幼儿完整欣赏故事一遍。
2、小仙女的头上有什么？这朵白云为什么会变？
3、小动物们想了什么办法让小仙女高兴起来？
三、快乐的孩子朋友多。
1、你愿意做快乐的孩子吗？为什么？
2、怎样才能有更多的朋友？
四、结伴玩玩具
1、播放轻音乐，提供各种玩具，使幼儿轮流玩、合作玩，体会与同伴共同游戏的快乐。
2、说说自己和伙伴一起玩是否高兴，有没有出现小黑云。

反思：本周我们的主题是高高兴兴，在这一主题中，主要是引导幼儿怎样与同伴快乐的交往，在情绪、情感方面构建健康的人格。活动《小仙女的云》通过故事让幼儿知道快乐的孩子能找到更多的朋友。那么怎么样才能让孩子更深层次的理解故事内容呢？我发