合唱教案（九月）
一、教学目标:
1、挑选队员、划分声部
2、制定课堂约定
3、基本乐理
4、发声练习
5、音准训练
新浪博客
合唱教案（九月）
一、教学目标:
1、挑选队员、划分声部
2、制定课堂约定
3、基本乐理
4、发声练习
5、音准训练
6、曲目欣赏《虫儿飞》
二、教学重点:发声练习
三、教学难点:基本乐理 音准训练
四、课时安排：四课时
五、教学过程：
1、挑选队员、划分声部
我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点划分出女高和女中，因为男生较少故不分声部。最后根据队员的身高体形整理队行的排列和声部的安排。
2、制定课堂约定
了解教师制定的课堂约定，并认真遵守。了解教室合唱的基本指挥手势。
3、认识五线谱单谱表。从中央C至小字二组的C。简单的全音符、二分音符、四分音符、八分音符。
4、发声练习
讲解呼吸、发声器官、咬字、练习长音和短音、寻找共鸣及假声的训练。
5、音准练习
听钢琴学习c d e f g a b 。反复聆听与练习。通过模唱训练快速的提高音准。
6、曲目欣赏
欣赏《虫儿飞》并了解作者，讲出自己听完后的感觉与心情。
反思:
通过本月四节课的教授，使学生尽快的进入合唱状态，最快速的培养学生的合唱团体精神。
在初期的一月内，各项内容基本上顺利完成。音准训练在其中较为缓慢与困难，因地域原因大多数学生都没有机会接触乐器，所以对音的敏感度较低，通过一个月的训练基本以达到要求，但过程极为的艰难。
通过《虫儿飞》欣赏，学生对合唱态度极度的积极。另一方面陶冶学生的道德情操，促进学生综合素质的全面发展。
合唱教案（十月）
一、教学目标:
1、基本乐理
2、发声练习
3、音准训练
4、教授《哆 唻 咪》
5、曲目欣赏《雪绒花》
二、教学重点:发声练习
三、教学难点:基本乐理 音准训练《哆 唻咪》单声部演唱。
四、课时安排：四课时
五、教学过程：
1、认识五线谱。了解简单的节奏组合。
2、发声练习
练习跳音、寻找共鸣及假声的训练。
3、音准练习
听钢琴学习c d e f g a b ，反复聆听与练习。练习三度音的跳跃，通过模唱训练快速的提高音准。
4、学习《哆唻咪》
<1>、以音阶的形式分组进行演唱，熟悉音高，熟悉音符。
<2>、根据老师的指挥演唱音符
<3>、把音符组合成的旋律进行演唱并随钢琴完整背唱。
<4>/背唱的这段旋律选自电影《音乐之声》的插曲《哆唻咪》。让学生根据自己收集的资料简介电影内容。
<5>、根据出示的歌谱（多媒体），演唱熟练后，分组合作一、二声部。
<6>、欣赏另一首《哆唻咪》，思考并讨论歌曲给你的感受？鲜明的印象?
（二）学唱歌曲
<1>、老师弹琴范唱，学生心里随唱。
<2>、“啦”音轻声哼唱旋律，至熟练。
<3>、根据节奏读歌词。注意附点节奏的准确性。
<4>、随琴轻声演唱找出难唱乐句。
<5>、放开声音完整演唱。
5、曲目欣赏
欣赏《雪绒花》并了解作者，教师讲解背景，讲出自己听完后的感觉与心情。
反思:
通过本月四节课的教授，学生已经进入合唱状态，并具有强烈的合唱团体精神。
在开学的第二个月内，音准训练在其中较为缓慢，但令人惊喜的是合唱团员都积极的学习，并且稳步进步，对合唱的兴趣愈发的浓厚。
在学习《哆来咪》的过程中，我分为四个大板块，逐步巩固全曲的学习。刚开始时的第一课时通过聆听并唱出基本的七个音，学生基本都能掌握，但是G A B C四个音比较吃力。第二个课时针对上节课的四个音加以练习，效果较好，但声音较小。由此训练学生主动的提出假声训练的重要性，使得孩子能自主的练习。第三课时尝试带歌词按照歌曲的旋律演唱，但这时又出现咬字的问题，虽然不是很严重但需要及时的纠正。最后一课时合唱团能较为完整的演唱，但是情感不够，有较多的束缚，还需多加练习。
通过《雪绒花》的欣赏，激来发学生学习兴趣，使学生在轻松的教学环境中主动与老师合作、探究。主动欣赏、体验音乐，学习、表现音乐。
合唱教案（十一月）
一、教学目标:
1、基本乐理
2、发声练习
3、音准训练
4、复习《哆 唻 咪》
5、学习《康康舞曲》
5、曲目欣赏《少年少年祖国的春天》
二、教学重点:发声练习
三、教学难点:基本乐理 音准训练《康康舞曲》单声部演唱。
四、课时安排：四课时
五、教学过程：
1、认识五线谱。了解简单的节奏组合。
2、发声练习
练习三度音程、寻找共鸣及假声的训练。
3、音准练习
听钢琴练习三度音程，反复聆听与练习。练习三度音的跳跃，通过模唱训练快速的提高音准。
4、复习《哆唻咪》
<1>、以音阶的形式分组进行演唱，熟悉音高，熟悉音符。
<2>、根据老师的指挥演唱音符
<3>、把音符组合成的旋律进行演唱并随钢琴完整背唱。
<4>、根据节奏读歌词。注意附点节奏的准确性。
<5>、放开声音完整演唱。
5、学习《康康舞曲》
<1>、聆听《河东狮吼》插曲古天乐版《来来我是一个菠菜》
<2>、跟随视频哼唱旋律，注意节奏及音准。
<3>、教师弹琴，学生跟琴哼唱。
<4>、教师编排适合孩子的歌词，词练习咬字。
<5>、重点练习大跳音程。
<6>、随琴轻声演唱找出难唱乐句。
<7>、放开声音完整演唱。
6、曲目欣赏
欣赏《少年少年祖国的春天》并了解作者，教师讲解背景，讲出自己听完后的感觉与心情。
反思:
在开学的第三月内，音准训练在其中仍为重要的训练环节，此项训练也会一直坚持下去。
在学习《康康舞曲》过程中，和《哆来咪》基本一样。
通过《少年少年祖国的春天》的欣赏，让学生感受不一样的音乐风格，为综合素质做铺垫。
合唱教案（十二月）
一、教学目标:
1、基本乐理
2、发声练习
3、音准训练
4、复习《哆 唻 咪》
5、复习康舞曲》
5、曲目欣赏《四季の歌》
二、教学重点:发声练习
三、教学难点:基本乐理 音准训练《康康舞曲》单声部演唱。
四、课时安排：四课时
五、教学过程：
1、认识五线谱。了解较复杂的节奏
2、发声练习
练习三度音程、寻找共鸣及假声的训练。
3、音准练习
听钢琴练习三度音程，反复聆听与练习。练习三度音的跳跃，通过模唱训练快速的提高音准。
4、复习《哆唻咪》
<1>、以音阶的形式分组进行演唱，熟悉音高，熟悉音符。
<2>、根据老师的指挥演唱音符
<3>、把音符组合成的旋律进行演唱并随钢琴完整背唱。
<4>、根据节奏读歌词。注意附点节奏的准确性。
<5>、放开声音完整演唱。
5、复习《康康舞曲》
<1>、跟随视频哼唱旋律，注意节奏及音准。
<2>、教师弹琴，学生跟琴哼唱。
<4>、重点练习大跳音程。
<5>、放开声音完整演唱。
6、曲目欣赏
欣赏《四季の歌》并了解作者，教师讲解背景，讲出自己听完后的感觉与心情。
反思:
这是本学期最后一个月，我们仍然把音准的训练作为重点。这一个月内主要的内容就是复习学过的俩首歌《哆来咪》《康康舞曲》并欣赏外国经典歌曲《四季の歌》。
《四季歌》是荒木丰尚作的,他有一次因为滑雪受伤而住院治疗,护士们对他进行了精心的照料.感激之余,就谱曲了几首歌送给她们,其中一首不胫而走,传遍了日本,就是这首《四季歌》,歌曲是两小节为一个分句,总共是八小节四个分句，是一首平易近人的好歌。个人觉得音乐无国界。