科学探索—双轨怪坡

一：教学目标
1、了解什么是重力
2、了解物体的重心及其重心的分布位置
二：教学重点
通过实验理解双轨怪坡的工作原理
三：操作方法和原理介绍
首先，要确保整个架子处于稳定平衡的状态，还要确保两竹签的右侧（带有金属环的竹签端）要稍低于其左侧。可将小球放在左侧（注意竹签间距），以使小球能自然滚到右侧。小球从高处滚到低处，这是天经地义的事情，就像水从高处向低处流一样。
其次，慢慢张大两竹签的距离，球因重心下降开始向左侧移动。为使球掉不下来，在整个过程中，要随时调整两竹签的距离。当球到达左侧的最高处时，由于重力的作用，又往右侧滚去。此实验也可以锻炼孩子们的反应能力。
原理：
从高处落下的物体和从斜面滚下的物体，它们都是受到了地球的重力作用。玻璃球之所以能够从“低处”向“高处”爬，是由于重心降低的原因。在怪坡右侧球的重心高，当两竹签的间距扩大时，球的重心便开始降低，导致它向左侧运动。通俗点讲：虽然在两竹签上看，玻璃球是向上滚的，但在整个过程中，它的重心是下移的。就是说，低水平高度来看，玻璃球的下落幅度是要大于上滚的幅度的。