花蛤喷水记——影响花蛤喷水各方面因素的探究实验

2015-07-26 16:04阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2349340553

花蛤喷水记
——影响花蛤喷水各方面因素的探究实验
一、问题的提出
2015年7月21日，我跟妈妈去菜市场买菜，看到海鲜摊位上在卖各种贝类。我挑了其中花纹比较多的一种，摊主告诉我这种贝壳类的温州话叫“花板蛤”，也叫做“花蛤”。

我仔细地观察，发现“躺”在水中的花蛤会不时地喷出水来，甚至形成小水柱。我很好奇。摊主把称好的新鲜花蛤装在袋子里，还加了满满的水（据说是海水）让我们带回来。看到这儿，我不禁思索起来：花蛤为什么会喷水呢？花蛤喷水的原因是什么呢？花蛤喷水有什么作用吗？所以，我想对花蛤的喷水行为做进一步的探究。

二、探究过程
（一）回家首先查找资料
花蛤的基本资料：因贝壳表面光滑并布有美丽的红、褐、黑等色花纹而得名。
分类：花蛤是动物界软体动物门双壳纲帘蛤目帘蛤科蛤仔属。
此种贝类把身体藏在贝壳里，并以前闭壳肌、后闭壳肌紧紧拉住贝壳来保护身体。花蛤喷水是因为要通过自身的水管进行呼吸和摄食，并将气体排出体外。简单来说，就是把自己体内的泥沙通过喷水的方式排出来。
(二）观察记录 花蛤表面的花纹很多

我选择了一个进行记录。外部主要是褐色，加上很多不同的花纹。内部结构是根据参考资料进行图文记录的。
花蛤喷水记——影响花蛤喷水各方面因素的探究实验

（三）开展实验
1.对比实验一：不同的水，即菜市场附送的水和自制100%的盐水对花蛤的喷水次数有无影响
2015年7月21日星期二天气阴有雨
实验一：菜市场附送的水和浓度为100%的人工海水对花蛤吐水次数影响的对比实验
我采用了摊主送的水为1组，自制盐水为2组，分别放入5个花蛤，每半小时记录花蛤的喷水次数，连续观察两个小时。
自制百分之一百人工海水：31克盐加1升的水。

(1)我的照片记录
开始半小时的对比照片

第30分钟到1小时的对比照片

1号近距离拍摄

2号近距离拍摄

(2)我的表格记录
1号菜市场附送的水中花蛤喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数
0-30分钟	42	8.4
30-60分钟	40	8
60-90分钟	23	4.6
90-120分钟	25	5
总计	130	6.5

2号自制盐水花蛤喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数
0-30分钟	56	11.2
30-60分钟	40	8
60-90分钟	22	4.4
90-120分钟	25	5
总计	143	7.15

(3)我的观察发现
在记录吐水次数时，我发现在第一个半小时内，自制盐水2号组吐水次数非常多，特别是在前面的15分钟。随着时间的增加，两组之间吐水的的次数逐渐接近。我还观察到了斧足的移动，特别有意思。出水管和入水管有大小的差异，喷水的瞬间很难抓拍，只好记录次数。
(4)我的视频记录

(5)我的想法：从数据的记录来看，菜市场附送的水（海水）和自制盐水对花蛤吐水的次数影响不是很大，每半小时的吐水次数仅相差不到1次。说明自制的人工盐水和菜市场附送的水（海水）的对花蛤的吐水作用类似。如果没有菜市场附送的水（海水）的话，可以用自制盐水来代替。
那么，自制盐水中盐分的多少会不会影响花蛤的喷水次数呢？接下来我想进一步研究盐度对花蛤的喷水次数的影响。
2.对比实验二：自制盐水中盐分的多少对花蛤的喷水次数有无影响
2015年7月23日星期四天气雨
实验二 盐水浓度不同对于花蛤喷水次数影响
周二我做了第一次关于花蛤的实验，今天我要进行《盐水浓度不同对于花蛤喷水次数影响》的实验。我和妈妈先去菜市场买了一斤花蛤。可回家后发现，摊主忘了把水加到袋子里去。我马上想到，周二的实验中人工配制的盐水也能代替菜市场附送的水，所以赶紧制作了100%的人工盐水倒到装花蛤的大碗里去。很幸运，这次拍到了花蛤喷水的瞬间。
花蛤喷水记——影响花蛤喷水各方面因素的探究实验

实验目的：
我想研究盐分的多少对花蛤喷水次数的影响。
实验准备：
（1）盐水浓度不同的人工盐水5份，1号盐度为400%，2号盐度为200%，3号盐度为100%，4号盐度为50%，5号盐度为30%。
（2）挑出比较活跃的花蛤25个，分为5组，每组5个花蛤。
（3）结合第一次实验结果，1小时后花蛤的喷水次数相继减少，所以这次实验我把时间缩短为1小时。
实验过程：
（1）把盐度不同的盐水倒入玻璃皿中。
（2）分别放入5个花蛤。
（3）表格记录花蛤在一个小时内的喷水次数。
实验记录：
（1）我的照片记录
开始实验

30分钟拍摄的5组花蛤

3号和4号的花蛤拍摄记录 4号喷水最活跃

45分钟的时候4号花蛤有4只伸出水管

60分钟拍摄的5组花蛤

3号和4号的花蛤拍摄记录

2.我的表格记录：
1号盐度400%的自制盐水中花蛤的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30分钟	0	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
30-60分钟	0	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象
总计	0	0	花蛤一直没有伸出水管，无喷水现象

2号盐度200%的自制盐水中花蛤的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30分钟	0	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
30-60分钟	0	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象
总计	0	0	花蛤一直没有伸出水管，无喷水现象

3号盐度100%的自制盐水中花蛤的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30 分钟	21	4.2	实验开始5分钟后，花蛤第一次喷水，15分钟后喷水活跃，在20分钟后吐水次数减少。
30-60分钟	3	0.6	实验开始35分钟后喷水几乎停止，但花蛤有露出水管。
总计	24	2.4	盐度100%的自制盐水中，花蛤平均喷水次数位居第二。

4号盐度50%的自制盐水中花蛤的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30 分钟	51	10.2	实验开始3分钟后，花蛤第一次喷水。5分钟后喷水不活跃，在20分钟后吐水次数急剧增加，并不断持续。
30-60分钟	65	13	实验开始35—40分钟，花蛤的喷水次数就达到14次。5个花蛤中有4个露出了软体组织，即斧足和水管。
总计	116	11.6	盐度50%的自制盐水中，花蛤喷水最活跃，平均喷水次数位居第一。

5号盐度30%的自制盐水中花蛤的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30分钟	3	0.6	实验开始10分钟后，花蛤第一次喷水。之后喷水不活跃，而且只吐出小泡泡，并未出现水柱。
30-60分钟	2	0.4	花蛤喷水不活跃。
总计	5	0.5	盐度30%的自制盐水中，花蛤喷水不活跃，平均喷水次数位居第三。

实验结果分析：
在一小时的实验过程中，我发现人工盐水中盐分的多少也影响花蛤的吐水次数。过浓和过淡的人工盐水都不利于花蛤的喷水。在盐度为50%的自制盐水中，花蛤的喷水现象最活跃。
根据数据，平均每个花蛤每半小时的吐水次数排列从多到少分别是：盐度50%的自制盐水花蛤喷水次数>盐度100%的自制盐水花蛤喷水次数>盐度30%的自制盐水花蛤喷水次数>盐度400%和200%的自制盐水花蛤喷水次数。而且经过后面持续的观察结果，盐度400%和200%的自制盐水中花蛤都一直没有伸出水管。
因此，通过本次对比实验，我知道了花蛤最适合生活中盐度为50%的自制盐水中。
我的想法：
现在我已经找到了适合花蛤喷水的最佳盐水浓度。那么，在相同浓度的盐水中，花蛤体型的大小会不会影响喷水次数呢？我决定接下来设计实验来寻找答案。
3.对比实验三：花蛤的体型大小会影响喷水次数吗？
2015年7月24日星期五天气晴
实验三：《花蛤大小对喷水次数影响的探究》
实验目的：
在盐度50%的自制盐水中，花蛤的喷水行为最活跃。这次对比实验，我准备就花蛤的体型大小进行对比，看看花蛤的喷水次数是否跟大小有一定的联系？
实验准备：
（1）准备盐水浓度50%的自制盐水。
（2）挑出本次实验用的15个花蛤，分为3组，每组5个花蛤。
实验过程：
（1）把50%的自制盐水倒入玻璃皿中。
（2）挑选大号花蛤5个，中号花蛤5个，小型花蛤5个。
（3）按体型大小分别放入3个玻璃皿中，依次为1号大——体长大约4.2厘米、2号中——体长大约3.5厘米、3号小——体长大约为3厘米。
（4）表格记录大、中、小的不同体型的花蛤在一个小时内的喷水次数。
实验记录：
（1）我的照片记录
实验开始拍摄的照片

刚开始1号仅2个花蛤露出、入水管刚开始2号有3个花蛤露出、入水管刚开始3号仅2个花蛤露出、入水管

15分钟时，1号有4个花蛤露出水管，右上角的花蛤喷水次数最多

实验进行到30分钟拍摄的照片，1号喷水次数减少、2号和3号有伸出水管但喷水次数也减少了

我在记录本上认真记录数据

实验进行到60分钟拍摄的照片，1号有2个伸出水管、2号和3号各有1个伸出水管

（2）我的表格记录
1号体型较大的花蛤在50%盐水中的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30 分钟	60	12	花蛤一开始没动静，过了5分钟开始喷水。15分钟左右，花蛤的喷水行为最活跃，有4个都在喷水。
30-60 分钟	28	5.6	中间有一段时间好像处于休息时间。但实验开始40分钟之后，有1个花蛤的活性较强，在持续喷水。
总计	88	8.8	略大的花蛤，在前半个小时活跃性较强。中间开始回缩，在后半个小时活跃性明显减弱。

2号体型中等的花蛤在50%盐水中的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次数	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30 分钟	51	10.2	花蛤喷水的速度比较均匀。
30-60 分钟	23	4.6	中间也有闭合时间。但在实验开始40分钟后，喷水次数有所恢复。
总计	74	7.4	中等的花蛤，也是在前半个小时喷水比较活跃。后半小时次数明显减少。

3号体型较小的花蛤在50%盐水中的喷水次数记录表

时间	5个花蛤喷水次	半小时内每个花蛤平均喷水次数	观察到的现象
0-30 分钟	50	10	花蛤从一开始就很快吐水，但是之后就慢慢不活跃了。
30-60 分钟	17	3.4	30分钟后，有1个花蛤开始喷水。40分钟后，花蛤就没有喷水现象了。
总计	67	6.7	较小的花蛤，在1小时内出现了活跃——休息——再次喷水——休息的现象。

综合对比表格

花蛤体型	大	中	小
体长	大约4.2厘米	大约3.5厘米	大约3厘米
半小时内每个花蛤平均喷水次数	8.8	7.4	6.7

实验结果分析：
根据实验记录的数据来进行思考，我知道了花蛤的体型越大，平均喷水的次数越多。体型的大小对花蛤的喷水次数是有影响的，但是差距并不是很大。
我的想法：
我已经通过对比实验研究了盐度、体型大小对花蛤喷水次数的影响。那么，还有什么因素还会影响花蛤的吐水次数呢？在思考的过程中，我想到了摊主对妈妈说的一句话：“如果花蛤吃不完的话，下午一定要浸在水里并放入冰箱。”难道，温度也会对花蛤喷水有影响？
4.对比实验四：浸泡的盐水温度会影响花蛤的喷水次数吗？
2015年7月26日星期日天气晴
实验四：《温度对花蛤喷水次数影响的探究》
实验目的：
我想知道水温对花蛤的喷水有没有关系。
实验用具：
4个烧杯、量杯、搅拌棒、温度计、食盐。
实验准备：
(1)配制浓度为50%的人工盐水。
(2)用冰块和热水来调整水温，分为4组。1号大约为15℃，2号大约为20℃，,3号大约为25℃，4号大约为30℃。
(3)准备活性较强的20个花蛤。
实验过程：
(1)由于条件限制，在1小时内我很难保持盐水的温度一致。因此，这次实验的时间缩短为30分钟。把花蛤放入烧杯内。
(2)用表格记录花蛤在不同温度下，半小时内的喷水次数。
实验记录：
(1)我的照片记录
13分钟1号15℃有1个伸出水管 10分钟2号20℃中5个都伸出水管

15分钟拍摄的照片，2号喷水次数最多

我拍摄的20分钟时2号花蛤吐水很活跃

30分钟拍摄的照片，1号有喷水，2号喷水次数最多，3号和4号一次都没有喷水

(2)我的表格记录
花蛤在1号烧杯温度约为15℃的50%盐水中喷水次数记录表 （说明：实验开始和结束各测量水温，温度变化范围在15—18℃）

时间	5个花蛤喷水次数	观察到的现象
0-15分钟	1	花蛤在13分钟有1个伸出水管喷水，之后无动静。
15-30分钟	8	实验开始35-45分钟之间，花蛤有出现喷水现象。
半小时内每个花蛤平均喷水次数	1.8	水温在15—18℃时，花蛤有喷水，但是并不活跃。

花蛤在2号烧杯温度约为20℃的50%盐水中喷水次数记录表 （说明：实验开始和结束各测量水温，温度变化范围在20—23℃）

时间	5个花蛤喷水次数	观察到的现象
0-15分钟	7	花蛤在10分钟后5个全部伸出水管，但是喷水次数不多。
15-30分钟	70	实验开始15-30分钟之间，花蛤喷水比较活跃，特别是16-17分钟，共喷水35下，特别多。
半小时内每个花蛤平均喷水次数	15.4	在20—23℃时，花蛤喷水很活跃。

花蛤在3号烧杯温度约为25℃的50%盐水中喷水次数记录表 （说明：实验开始和结束各测量水温，温度变化范围在25—26℃）

时间	5个花蛤喷水次数	观察到的现象
0-15分钟	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
15-30分钟	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
半小时内每个花蛤平均喷水次数	0	花蛤一直没有伸出水管，无喷水现象。

花蛤在4号烧杯温度约为30℃的50%盐水中喷水次数记录表 （说明：实验开始和结束各测量水温，温度变化范围在30—29℃）

时间	5个花蛤喷水次数	观察到的现象
0-15分钟	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
15-30分钟	0	花蛤没有伸出水管，无喷水现象。
半小时内每个花蛤平均喷水次数	0	花蛤一直没有伸出水管，无喷水现象。

实验结果分析：
根据实验数据来分析，我了解到花蛤在水温为20—23℃时，喷水活动最活跃。过低或过高的温度都会影响花蛤的喷水。
三、实验结论
经过一系列的对比实验，我发现了影响花蛤喷水次数的各方面因素。盐度、体型和水温都会影响花蛤的喷水次数。
为了更快更便捷使花蛤喷水，吐出自身的泥沙，在以后的操作过程中，应该做到以下几点：
（1）花蛤在50%的自制盐水中，即1升的水中加入约15克的盐，喷水次数最多。
（2）尽量挑选体型较大的花蛤，在相同时间内喷水次数最多。
（3）在水温为20—23℃时，花蛤的喷水活动最活跃。

通过这次暑假科学探究活动，我知道了动手实验的快乐，记录分析能力也提高了。只要认真去做，就会有所收获的。

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