三年级上册第六单元语文测验质量分析
一、分数情况:
全班63名学生,61人参加考试,,2人保籍,1人病假。
90—99分31人: 吴奇锦 李奕宁 王子熊 王淇萱
汤昊张子上 杜一丁 文敬治 付昭元 张文钊
梁宇轩 徐子轩 张瀚宇 陈可悦 邓恬培 梅怿祺 刘瑞曦
刘心怡 包怡诺 陶黎诗雪 陶黎诗雨 陈俊希 韩旭唐静漪 林媛晨 魏一鸿
焦佳冉 徐嘉瞳 段佳玥 王婧雅 张佳琪
80-89分人25人。
70—79.9分3人。
60—70分1人。
55分1人。
进步非常大的同学有: 徐嘉瞳 焦佳冉 杜一丁文敬治 汤昊 张子上
张瀚宇 梅怿祺 林媛晨王逸凡 张文钊 付昭元 王淇萱 张佳琪 徐子轩
唐静漪
二、试卷考察内容:
第一—八题全部是检测课本知识。第九题—十一题是读写能力的综合考查。
三、值得肯定的地方:
1、基础题全对的同学11人: 张瀚宇 汤昊
2、阅读题全对的同学人:陶黎诗雪
3、认真书写的同学有:书写有7人没有小红旗,其余的书写都很认真。
四、存在的问题:
1、照样子写词语。不A不B式词语,不能写“不大不小”,“不快不慢”A和B互为反义词的四字词语,此题是要求学生掌握不紧不慢、不闻不问、不依不饶这样的成语。
2、判断题。对于诗歌朗诵的节奏把握不准,关键是对诗意理解不透彻,不能准确断句。
3、积累运用。凡是要求学生默写的文章、诗句、谚语等,必须准确写字,一律不允许用拼音代替不会写的字。
4、课内阅读。《美丽的小兴安岭》一课,学生不能准确辨别“封”和“挡”的意思。“封”是密闭的意思,“
一、分数情况:
全班63名学生,61人参加考试,,2人保籍,1人病假。
90—99分31人: 吴奇锦
80-89分人25人。
70—79.9分3人。
60—70分1人。
55分1人。
进步非常大的同学有:
二、试卷考察内容:
第一—八题全部是检测课本知识。第九题—十一题是读写能力的综合考查。
三、值得肯定的地方:
1、基础题全对的同学11人: 张瀚宇 汤昊
2、阅读题全对的同学人:陶黎诗雪
3、认真书写的同学有:书写有7人没有小红旗,其余的书写都很认真。
四、存在的问题:
1、照样子写词语。不A不B式词语,不能写“不大不小”,“不快不慢”A和B互为反义词的四字词语,此题是要求学生掌握不紧不慢、不闻不问、不依不饶这样的成语。
2、判断题。对于诗歌朗诵的节奏把握不准,关键是对诗意理解不透彻,不能准确断句。
3、积累运用。凡是要求学生默写的文章、诗句、谚语等,必须准确写字,一律不允许用拼音代替不会写的字。
4、课内阅读。《美丽的小兴安岭》一课,学生不能准确辨别“封”和“挡”的意思。“封”是密闭的意思,“
