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三年级群文阅读《走进童话乐园》评课稿 二（1）

2016-01-21 15:17阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2356881825

史老师有两点值得我学习：
1. 教给学生读书方法，再让学生阅读。学生行为有指向，边读边圈，也是一种好习惯。课上让学生多次读，以读为主，以读促悟。读的方式多样，有浏览，有快速读，有精读等，可以调动学生的阅读兴趣。
2. 线索明晰，先学如何读，之后让故事大王讲，最后启发学生自编童话故事。思考方法有效，自悟自想后小组讨论，之后汇报，未流于形式。
不足：浏览这个读书方法出示后，没有相应的问题和提示，有些赘余。
主要动物不太恰当，改成主角更好。

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