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一年级线描——画书包

2012-12-11 09:54阅读:4,117
课题:《书包》——写生画
教学目标:
学习用整体——局部绘画原则画书包,培养学生的观察能力,并把观察的感受表现出来。
指导学生观察表现物体的某些细节,同样凭感觉精细地表现出来,训练学生的观察力和表现力。
教学重点:
学习整体——局部绘画原则。
教学准备:
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一年级线描——画书包


一年级线描——画书包


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一年级线描——画书包
一年级线描——画书包
进步较大的同学:
世霖算是起步稍晚一点的孩子,但是今天作品完成的相对比较完整。这是你的进步。
鑫旺和小新的进步在于会去观察了,能够整体到局部的对比着去观察眼前的客观绘画物体。
京正今天很不错,在于他对小书包的最外层上小米奇头像这种小细节上处理的非常的认真仔细,刻画也相对到位,但是呢,细看一下这个小家伙的头像还值得我们再去认真观察推敲一番呢。

画面表现到位的同学:
萱萱认真、仔细、严谨是她的作画态度。但是有时不免在速度上会慢一点哦,但是从这堂课你已经克服掉了这个小毛病,在好的基础上又快了,保质保量在一定时间内呈现出了一幅构图合理,细节处理到位的线描作品。很棒,继续加油哦。
子川上课的求知态度、观察的认真仔细、作画的专注性以及最后呈现出的作品都是让路老师赞赏有加的地方。




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