关于“一图四式”

回顾这段时间的教学情况，学生前期出现的图画应用题的问题已经有很大的好转，绝大多数学生已经能根据图以选择正确的方法列式计算，但是，关于一图四式（即：看一幅图列出两道加法算式和两道减法算式）在部分学生身上仍存在问题，还需加强针对性练习。
1、抓住一图四式的特点：一图四式的图没有大括号和问号，一般由左右两部分组成。
2、一图四式有三个数量：左边物体的个数、右边物体的个数、左右两边物体的总个数
3、列式时，两道加法算式学生掌握比较好，左+右=总数 右+左=总数。两道减法算式学生问题比较多，容易写成：左—右= 差，这是不对的，应该从总数（即图中两部分的和）里减，即：总数-左=右 总数-右=左。也就是说，一图四式所列出的四个算式始终用了三个数，比如：
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆
5+4=9 9-5=4
4+5=9 9-4=5
每个算式里都用了5、4、9这三个数。