主题目标
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1、知道自己的生日,关注别人的生日。
2、了解动物出生的不同方式,对动物的秘密产生好奇,喜欢探索生日的秘密。
3、尝试用活泼、愉快的情绪演唱歌曲,为歌曲创编节奏型,并进行伴奏。
4、感知新班级的环境,体验升班的快乐。
5、用绘画的方法表达自己的心愿,提高表达能力。
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主要
学习
活动
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第(一)周
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第(二)周
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科学《生日的日期》新时代P24
美术《制作邀请涵》新时代P28
语言《我是大班小朋友》指导用书p5
数学《四边形找朋友》新时代P295
健康《螃蟹捉鱼虾》新时代P152
音乐《山羊踩痛小公鸡》新时代P326
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科学《成长的秘密》新时代P33
美术《太阳兄弟照合影》新时代P383
数学《有趣的0》新时代P296
综合《大街上的标志》指导用书16
语言《小鼹鼠过生日》指导用书14
健康《好玩的游戏》新时代32
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第(三)周
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第(四)周
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社会《祖国的生日》新时代P41
美术《生日帽》指导用书21
音乐《猜拳游戏舞》新时代P330
语言《乌龟和小白鼠》新时代P195
数学《符号接龙》新时代P298
科学《我像爸爸、妈妈的地方》新时代P36
综合《我来设计标志》指导用书P19
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音乐《太阳、红旗》新时代P328
综合《祖国大家庭》指导用书63
健康《灭火自救》新时代P161
美术《京剧脸谱》指导用书50
语言《老狼和小羊》新时代P197
数学《送红花》新时代P300
科学《动物生日的秘密》新时代P43
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自主性游戏活动
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创造性游戏
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第一周:丰富各区域游戏材料,介绍新的游戏内容及玩法
第二周:重点指导姑苏DIY区的刺绣
第三周:重点指导姑苏DIY区的扇面、旗袍
第四周:重点指导姑苏手工卖场的游戏
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区域活
动
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美工区:用多种方法制作蛋糕:如用橡皮泥制作,用圆纸盒制作…
科学区:对全班小朋友的生日进行统计,可按月份、日期、季节等多角度进行统计。
图书区:鼓励亲子合作制作“生日相册”,幼儿与家长共同制作,将全家人生日的照片汇集成册。投放在阅读区,与大家共享。
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其他游戏
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周二图书室:提醒幼儿遵守公共场所的语言文明,如不大声喧哗。
周三科学发现室 : 为幼儿提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。
周四美工室:创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。
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环境创设(主题墙和游戏环境)
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环境创设:布置“生日的秘密”主题墙,幼儿可将自己的照片,放在相应月份的生日蜡烛中。
游戏环境:丰富游戏材料,让幼儿初步熟悉新的游戏内容。老师讲明游戏规则。
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日常生活
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日常生活:1、教师讲一些有关过生日的故事,如《小熊请客》
2 、幼儿收集有关生日的新闻,并随时进行交流与分享。
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家园互动
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家园共育:1请家长和幼儿共同收集主题材料。
2鼓励开家庭生日会,家长和孩子一起商量怎样庆祝家人的生日,可邀请孩子的好朋友参加。
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特色课程
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在表演区内提供幼儿表演需要的服装,引导幼儿表演一些有关生日的短剧。
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主题反思
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