正文（不能为空）
加州语文Wonders系列课程推荐：
ReadingWriting Workshop Wonders又称新版加州，是近一两年呼声比较高的教材。究其原题，读过配套教参的父母，会发现这是一套完整的提高孩子听说读写能力的教材；没有读过配套教参的父母，也总会听人提起这套教材有多么好。 Reading/Writing Workshop Wonders是一套根据美国最新共同教育大纲(CCSS——相当于美国的新课标)编写的旨在同时培养孩子听说读写的教材——想把孩子送到美国读初中高中的父母，最好不要错过这套教材。 Wonders的课程到底是如何设置的呢？看看它的配套吧：1. Reading/Writing Workshop Big Book (老师课堂上用的)，2. Reading/Writing Workshop Little Book（学生课堂上用的，比老师的少一些开场的内容），3. Literature Big Book（相当于绘本，GK有32本，G1有15本），4. Literature Anthology（每个Grade就一本，相当于绘本合集，里面有不少经典绘本哦，从G1开始有），5. Leveled Readers（分级读物，是鼓励孩子自主阅读，巩固每单元所学单词和句型的，有ELL，Approaching，On和Beyond四个level，为不同阅读层次的孩子准备了不同难度的分级读物——国外读物这种比较精确的分级其实是值得咱们国内的课程体系学习的），6. 各种卡片、视频和音频，是为引出主题和拓展主题准备的。 这么庞杂的内容，是很容易让人望而却步的。但是，如果仔细阅读即使一个Week的教参，大家可以发现，Wonders的教学也是很模式化的，所以，如果家长水平还够的话，在孩子有了听力基础和简单的英语交流能力之后，可以自己给孩子进行加州课程基础课程的学习，更深层次的integrate ideas部门，可以找一个认真负责的外教——最好是美国本土的老师，必经每个国家的思维方式不一样，发音也不太一样。 为什么说加州的基础课程，事实上有能力的家长可以自己教呢？让我们来看看Wonders的课程安排吧。 1. 用视频或音频引出每周的主题，然后依据Reading/Writing Workshop Little Book展示Weekly Theme（本周主题
加州语文Wonders系列课程推荐：
ReadingWriting Workshop Wonders又称新版加州，是近一两年呼声比较高的教材。究其原题，读过配套教参的父母，会发现这是一套完整的提高孩子听说读写能力的教材；没有读过配套教参的父母，也总会听人提起这套教材有多么好。 Reading/Writing Workshop Wonders是一套根据美国最新共同教育大纲(CCSS——相当于美国的新课标)编写的旨在同时培养孩子听说读写的教材——想把孩子送到美国读初中高中的父母，最好不要错过这套教材。 Wonders的课程到底是如何设置的呢？看看它的配套吧：1. Reading/Writing Workshop Big Book (老师课堂上用的)，2. Reading/Writing Workshop Little Book（学生课堂上用的，比老师的少一些开场的内容），3. Literature Big Book（相当于绘本，GK有32本，G1有15本），4. Literature Anthology（每个Grade就一本，相当于绘本合集，里面有不少经典绘本哦，从G1开始有），5. Leveled Readers（分级读物，是鼓励孩子自主阅读，巩固每单元所学单词和句型的，有ELL，Approaching，On和Beyond四个level，为不同阅读层次的孩子准备了不同难度的分级读物——国外读物这种比较精确的分级其实是值得咱们国内的课程体系学习的），6. 各种卡片、视频和音频，是为引出主题和拓展主题准备的。 这么庞杂的内容，是很容易让人望而却步的。但是，如果仔细阅读即使一个Week的教参，大家可以发现，Wonders的教学也是很模式化的，所以，如果家长水平还够的话，在孩子有了听力基础和简单的英语交流能力之后，可以自己给孩子进行加州课程基础课程的学习，更深层次的integrate ideas部门，可以找一个认真负责的外教——最好是美国本土的老师，必经每个国家的思维方式不一样，发音也不太一样。 为什么说加州的基础课程，事实上有能力的家长可以自己教呢？让我们来看看Wonders的课程安排吧。 1. 用视频或音频引出每周的主题，然后依据Reading/Writing Workshop Little Book展示Weekly Theme（本周主题