一 .Reach教材是什么？
美国主流小学使用的语文教材。
上千所美国私立高级小学正在同步使用的Reach教材。
中国极少数有专业美国外教机构可以教学Reach课程。
Reach2017-2019是美国国家地理出版社学习中心（NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING）立足全球，精心打造的全球版教材, 其作为美国主流小学教材之一，在美国本土和国际市场都有广泛的使用。
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一 .Reach教材是什么？
美国主流小学使用的语文教材。
上千所美国私立高级小学正在同步使用的Reach教材。
中国极少数有专业美国外教机构可以教学Reach课程。
Reach2017-2019是美国国家地理出版社学习中心（NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING）立足全球，精心打造的全球版教材, 其作为美国主流小学教材之一，在美国本土和国际市场都有广泛的使用。
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通过与教育领域前沿教学经验的融合，帮助新一代英语学习者获得语言知识，学习学术词汇、自然拼读、阅读策略、听说和写作能力，提高思维能力，进一步辅助学习丰富的跨学科内容。
尽管CCSS 标准按照阅读能力、写作能力、听说能力和语言能力分别制定详细的标准，但其核心理念是强调融合式的全面发展。Reach 教材的编写和教学设计完全依据这一核心理念，全面发展学生的听说读写能力。
✦具备独立的阅读和理解能力。Reach教材从语篇的选择到教学活动的设计，都完全支持这一目标的实现。Reach教材精选名家经典文学作品和国家地理独家文章，涵盖 20 多种文章体裁，其中近一半为国际获奖作品。学生科围绕每篇文章，学习和应用阅读策略，逐步提高阅读复杂文本的能力。
✦重视事实和证据。Reach在其活动设计中，有意识地引导学生区分 main ideas 和 supporting details，重视以应用事实和数据阐述观点，并提供语言支持(language frames)，比如 The main idea is____. A supporting detail is___.
3.如意英语外教点评Reach教材课程：
总之， Reach课程的教材难度高于加州系列，Reach教材内容更加丰富，更加引人入胜。
Reach教材根据每个年龄不同的特点，选取相应的家庭/社会/自然/科学/历史等等鲜活有趣的主题，海量的生动的图片，丰富的词汇量，启发式对话表达，条理清楚的语法知识积累，丰富有趣的阅读材料，重点从REACH B(G1)开始就有写作练习布局！这些全部是大家想要的听说读写全面发展的全能英文学霸的最高标准教材。
Reach教材的高段教材还涉及 到虚构小说、写实主义小说、诗歌、童话、社会科学、自然科学、新闻等多种题材。让孩子学英语的过程中，更开拓视野，丰富知识面。Reach教材的语法积累，思辨阅读，每个单元落实词汇和知识点的学以致用到写作板块，这一亮点极大地补充了中国学生短板，从B级开始C D E F每个级别每个单元都安排了主题写作，围绕阅读语篇讨论。从词汇/语法和句子摹写出发，一步一步形成批判性思维写作能力。
Ps:美国国家地理的这一整套教材包括：
小学部分——Reach课程;初中部分——Inside课程;高中部分——Edge课程
坚持学习，可以让孩子获得Native speaker的语言和思维能力，这实属难能可贵。
二.Reach教材特色和如意外教网校课程级别分析：
1.
✦基于脚手架功能设计为学生提供足够的支持，比如语言框架(Language Frame)、思维导图(Thinking map)中的图表、图文紧密结合的图片。
Reach 预备级对应-GK (推荐拼读/初级口语/ENGOOkids课程打基础半年再进入ReachB初级学习)
Reach B级 对应G1 (RAZ-lvl-defgh级别)/LRS12
Reach C级对应G2 (RAZ-lvl-jklmn级别)/(RE-F )/Unlock2/GW
Reach D级对应G3 ( RAZ-lvl -opqrst级别)/ RE-f/1 2/unlock3/GW/WH历史
Reach E级对应G4 (RAZ-lvl-tuvw级别)/RE-2/3 /4 /unlock 4/GW/WH历史
Reach F级对应 G5 (RAZ-WXYZ级别)/RE-3/4 /unlock 4/GW /WH历史
Reach课程旨在培养孩子5大技能，即阅读技能、批判性思维、英文思维、演讲技能、以及写作技能。
三.如意英语外教Reach课程教学计划：
本教材在重点培养孩子综合英文能力的同时，首次融入跨学科的知识，包括人文、科学、思维、技能、演讲、写作等。
REACH教材每个级别包含8个单元unit . 每个单元又分为Part1和Part 2部分，分别是不同内容主题构成每个单元分为主题引入，主体部分（Part 1 & Part 2），单元复习巩固三个大板块设计。
新颖的教学设置，调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，还要有足够的干货填充，涵盖维度更广、题材更多的课程内容，以便随着学生学习需求的不断提升，给予相对应的知识升级。
本课程适合6-16岁，渴望体验美式小学/中学语言课堂，可能走向国际教育的孩子。老师可以创造一个以学生为导向的课堂，使孩子对课堂内容感兴趣并愿意参与课堂讨论。享受原版英语阅读的乐趣，培养出一批批能用全英文思考的牛娃。
新同学预订Reach课程之前需要做一个外教执行的水平测试（40分钟/一对一），全面测评报告学生的表达/听力/词汇/阅读和语法能力，并推荐合适的课程学习。
上课形式：一对一/一对二。 单价180元/40分钟对一；225元/50分钟对一；175元/小时/对二
专业地道优秀美国外教任教。（后附简介或详见如意英语外教微信公众号外教师资推荐）
四．教材内容详解展示：
1. 单元主题引入
每单元以整幅的国家地理真实照片开篇，并包括三个引入活动，帮助学生进入这个单元的学习。✦Unit at a Glance：从 Language(语言知识与技能)、Literacy（读写能力）、Content（学科内容） 三个维度，了解本单元的学习目标。
Big Question：通过与主题相关的大问题引入单元话题，学生带着对大问题的思考和在对大问题的讨论中进入到本单元的学习，大问题会贯穿整个单元。
✦Share What You Know: 通过一系列的活动，帮助学生联接已有信息，激发学习兴趣，开始这一单元的学习。
2．主体部分（Part1/Part2）
主体部分的教学内容十分丰富，涵盖了基于标准编写的语言知识和技能、读写能力和跨学科知识，阅读原汁原味的、多种体裁的选文和学习阅读策略，培养思维能力、独立学习能力和对多元文化的理解。
主体部分分为两个部分(Part 1 & Part 2), 两个部分的结构一致，词汇、知识、策略不断地复现，但在深度和广度上会更进一步加强，呈现螺旋式的上升，下面就让我们一起来看一下吧。
✦Language Focus： 通过歌曲、童谣、诗歌等形式，引入本单元的语言学习、高频词和学习策略。
✦Social Studies/Science Vocabulary：以图解词典的形式，学习本单元的科学、社会两大学科的词汇，并通过 Talk Together 的活动设计，进一步巩固和应用学科词汇。
✦Thinking Map：通过思维导图系统学习批判性思维的工具、策略和方法，如对比、归类、推论、论证等，培养学生的思维能力、分析与解决问题的能力。
✦Academic Vocabulary：通过简单易懂的定义、真实的图片学习本单元的学术词汇，并通过 Talk Together 的活动设计，进一步巩固和应用学术词汇。
✦Phonics Focus：学习字母、发音与自然拼读，并通过听说活动设计，进一步练习和应用自然拼读技巧。
Reading Selection 1 ：每单元的第一个阅读部分，将阅读文章分为几个部分，每个部分精心设计了问题，以引导学生应用阅读策略、理解文本意义，为学生提供必要的支持，很多选文来自世界上的获奖作者和作品。
✦Think and Respond：通过 Talk About It 和 Write About It 两个活动设计，引导学生进一步理解阅读的文本和文体并将其表达出来。这两个活动都为学生提供了充分的语言支持，比如 I like it when the author says, “
✦Reread and Describe：在重读的过程中，学生进一步应用阅读策略和思维工具，加强对阅读文本的理解。这个部分的表格、图表等工具，帮助学生组织语言和思维，是十分必要和重要的支持。
✦Word Work： 学习和练习词汇知识和语言规则。
✦Reading Selection 2：每单元第二个阅读部分。每个单元的阅读文章是Fiction 和 Non-Fiction 成对出现的，引导学生理解和比较不同的文体及语言特点。第二篇阅读相比于第一篇阅读，同样与单元话题相关，却是不同文体、不同角度，其活动设计侧重于拓展和应用，体现了螺旋式上升的理念。
Respond and Extend：
✦Grammar and Spelling：本单元中的语法部分，学习和练习语法规则。
以上是Reach B U1 Part1 部分内容展示。
接下来是Reach B U1 Part2部分内容展示：
每个单元以Writing Project, Big Question 两个活动结束本单元的学习。学生通过这两个部分的活动设计，应用本单元学习的知识、语言和策略，达到从输入到输出的目的。
✦Writing Project：
✦Big Question:
通过详细介绍可以看出，Reach国际版教材，从英语基础能力入手，循序渐进的为孩子导入不同领域的知识，帮助孩子掌握阅读和写作的能力、形成批判性思维、学习逻辑思考方法、拥有国际化视野。不仅能满足基础的英语学习需求，还能做到更全方位能力的共同提升，让英语学习不再有短板，如意英语外教专业美教Reach网课当然是中国孩子学习英语的最好选择。
五．如意英语外教主讲美国老师推荐：
Robert老师，Olivia老师，Annie老师，Nazan老师，Anna老师，luiza老师，Sonya老师以及Daniel博士。
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通过与教育领域前沿教学经验的融合，帮助新一代英语学习者获得语言知识，学习学术词汇、自然拼读、阅读策略、听说和写作能力，提高思维能力，进一步辅助学习丰富的跨学科内容。
尽管CCSS 标准按照阅读能力、写作能力、听说能力和语言能力分别制定详细的标准，但其核心理念是强调融合式的全面发展。Reach 教材的编写和教学设计完全依据这一核心理念，全面发展学生的听说读写能力。
✦具备独立的阅读和理解能力。Reach教材从语篇的选择到教学活动的设计，都完全支持这一目标的实现。Reach教材精选名家经典文学作品和国家地理独家文章，涵盖 20 多种文章体裁，其中近一半为国际获奖作品。学生科围绕每篇文章，学习和应用阅读策略，逐步提高阅读复杂文本的能力。
✦重视事实和证据。Reach在其活动设计中，有意识地引导学生区分 main ideas 和 supporting details，重视以应用事实和数据阐述观点，并提供语言支持(language frames)，比如 The main idea is____. A supporting detail is___.
3.如意英语外教点评Reach教材课程：
总之， Reach课程的教材难度高于加州系列，Reach教材内容更加丰富，更加引人入胜。
Reach教材根据每个年龄不同的特点，选取相应的家庭/社会/自然/科学/历史等等鲜活有趣的主题，海量的生动的图片，丰富的词汇量，启发式对话表达，条理清楚的语法知识积累，丰富有趣的阅读材料，重点从REACH B(G1)开始就有写作练习布局！这些全部是大家想要的听说读写全面发展的全能英文学霸的最高标准教材。
Reach教材的高段教材还涉及 到虚构小说、写实主义小说、诗歌、童话、社会科学、自然科学、新闻等多种题材。让孩子学英语的过程中，更开拓视野，丰富知识面。Reach教材的语法积累，思辨阅读，每个单元落实词汇和知识点的学以致用到写作板块，这一亮点极大地补充了中国学生短板，从B级开始C D E F每个级别每个单元都安排了主题写作，围绕阅读语篇讨论。从词汇/语法和句子摹写出发，一步一步形成批判性思维写作能力。
Ps:美国国家地理的这一整套教材包括：
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坚持学习，可以让孩子获得Native speaker的语言和思维能力，这实属难能可贵。
二.Reach教材特色和如意外教网校课程级别分析：
1.
✦基于脚手架功能设计为学生提供足够的支持，比如语言框架(Language Frame)、思维导图(Thinking map)中的图表、图文紧密结合的图片。
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Reach E级对应G4 (RAZ-lvl-tuvw级别)/RE-2/3 /4 /unlock 4/GW/WH历史
Reach F级对应 G5 (RAZ-WXYZ级别)/RE-3/4 /unlock 4/GW /WH历史
Reach课程旨在培养孩子5大技能，即阅读技能、批判性思维、英文思维、演讲技能、以及写作技能。
三.如意英语外教Reach课程教学计划：
本教材在重点培养孩子综合英文能力的同时，首次融入跨学科的知识，包括人文、科学、思维、技能、演讲、写作等。
REACH教材每个级别包含8个单元unit . 每个单元又分为Part1和Part 2部分，分别是不同内容主题构成每个单元分为主题引入，主体部分（Part 1 & Part 2），单元复习巩固三个大板块设计。
新颖的教学设置，调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，还要有足够的干货填充，涵盖维度更广、题材更多的课程内容，以便随着学生学习需求的不断提升，给予相对应的知识升级。
本课程适合6-16岁，渴望体验美式小学/中学语言课堂，可能走向国际教育的孩子。老师可以创造一个以学生为导向的课堂，使孩子对课堂内容感兴趣并愿意参与课堂讨论。享受原版英语阅读的乐趣，培养出一批批能用全英文思考的牛娃。
新同学预订Reach课程之前需要做一个外教执行的水平测试（40分钟/一对一），全面测评报告学生的表达/听力/词汇/阅读和语法能力，并推荐合适的课程学习。
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四．教材内容详解展示：
1. 单元主题引入
每单元以整幅的国家地理真实照片开篇，并包括三个引入活动，帮助学生进入这个单元的学习。✦Unit at a Glance：从 Language(语言知识与技能)、Literacy（读写能力）、Content（学科内容） 三个维度，了解本单元的学习目标。
Big Question：通过与主题相关的大问题引入单元话题，学生带着对大问题的思考和在对大问题的讨论中进入到本单元的学习，大问题会贯穿整个单元。
✦Share What You Know: 通过一系列的活动，帮助学生联接已有信息，激发学习兴趣，开始这一单元的学习。
2．主体部分（Part1/Part2）
主体部分的教学内容十分丰富，涵盖了基于标准编写的语言知识和技能、读写能力和跨学科知识，阅读原汁原味的、多种体裁的选文和学习阅读策略，培养思维能力、独立学习能力和对多元文化的理解。
主体部分分为两个部分(Part 1 & Part 2), 两个部分的结构一致，词汇、知识、策略不断地复现，但在深度和广度上会更进一步加强，呈现螺旋式的上升，下面就让我们一起来看一下吧。
✦Language Focus： 通过歌曲、童谣、诗歌等形式，引入本单元的语言学习、高频词和学习策略。
✦Social Studies/Science Vocabulary：以图解词典的形式，学习本单元的科学、社会两大学科的词汇，并通过 Talk Together 的活动设计，进一步巩固和应用学科词汇。
✦Thinking Map：通过思维导图系统学习批判性思维的工具、策略和方法，如对比、归类、推论、论证等，培养学生的思维能力、分析与解决问题的能力。
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✦Phonics Focus：学习字母、发音与自然拼读，并通过听说活动设计，进一步练习和应用自然拼读技巧。
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✦Reread and Describe：在重读的过程中，学生进一步应用阅读策略和思维工具，加强对阅读文本的理解。这个部分的表格、图表等工具，帮助学生组织语言和思维，是十分必要和重要的支持。
✦Word Work： 学习和练习词汇知识和语言规则。
✦Reading Selection 2：每单元第二个阅读部分。每个单元的阅读文章是Fiction 和 Non-Fiction 成对出现的，引导学生理解和比较不同的文体及语言特点。第二篇阅读相比于第一篇阅读，同样与单元话题相关，却是不同文体、不同角度，其活动设计侧重于拓展和应用，体现了螺旋式上升的理念。
Respond and Extend：
✦Grammar and Spelling：本单元中的语法部分，学习和练习语法规则。
以上是Reach B U1 Part1 部分内容展示。
接下来是Reach B U1 Part2部分内容展示：
每个单元以Writing Project, Big Question 两个活动结束本单元的学习。学生通过这两个部分的活动设计，应用本单元学习的知识、语言和策略，达到从输入到输出的目的。
✦Writing Project：
✦Big Question:
通过详细介绍可以看出，Reach国际版教材，从英语基础能力入手，循序渐进的为孩子导入不同领域的知识，帮助孩子掌握阅读和写作的能力、形成批判性思维、学习逻辑思考方法、拥有国际化视野。不仅能满足基础的英语学习需求，还能做到更全方位能力的共同提升，让英语学习不再有短板，如意英语外教专业美教Reach网课当然是中国孩子学习英语的最好选择。
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