巴学园----一所与众不同的学校
我刚刚读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要记录了关于巴学园小学的事。巴学园是本书作者——日本著名作家、节目主持人黑柳彻子，也就是主人公小豆豆读小学的地方。这是一所处处与众不同的学校，它招收了许多身体或性格上有“残疾”的
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我刚刚读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要记录了关于巴学园小学的事。巴学园是本书作者——日本著名作家、节目主持人黑柳彻子，也就是主人公小豆豆读小学的地方。这是一所处处与众不同的学校，它招收了许多身体或性格上有“残疾”的
“差学生”，但这些人长大后大部分成了为社会做出很大贡献的人。我因此对这所学校产生了浓厚的兴趣。
要说巴学园哪里与众不同，要先从学校学生的人数说起。一般的小学最少也要有几百学生，而巴学园却只有五十多个人，不过现在学校一个班的人数，每个班只有十人左右，老师上课时可以照顾到每个同学。
再就是巴学园的教室。一般的教室都是由砖呀、水泥呀等砌成的楼房，而它却是废旧的电车，教室里几乎是电车的样。要说改，也就是电车轮子去掉，把司机的驾驶的地方挂了块黑板，把乘客从的椅子换成了学生用的桌椅罢了。一些原来不喜欢上学的学生，因为喜欢电车而变得喜欢上学了。
还有不同的就是，巴学园学生座位的变化和教学的方式。别的学校的座位是固定不变的，很长时间才换一次，而巴学园的座位却是学生根据自己的喜好和当天的心情随意挑选的，只要没有别人，随便坐在哪里都行。别的学校第一节课是什么、第二节课是什么也都是固定不变的。而巴学园上课时是由老师把这一天的课都写到黑板上，再写上注意事项，让学生从自己喜欢的科目开始学习，只要把当天的课程学完就可以了。
巴学园的学生在吃午饭时，有一个很特别的节目——“由谁来说说话”，就是由一个同学对大家随便讲一些话。许多孩子总是被家长教导“吃饭时不许说话”，而校长小林宗作先生经常说：“吃饭时要让心情愉快，不要急匆匆地吃完。”校长先生这么做，是为了能让孩子在别人面前自由、清楚地表达出自己的想法。
巴学园的孩子从来不会在外面乱画，因为他们在学校里都已经画够了。每次上音乐课时，校长便会给学生每人一支粉笔，然后便一边弹钢琴，一边让同学们在礼堂里画音符，音符画多大也没关系，同时还可以根据自己对音乐的感受画点别的，最后只要把它们清洗干净就行了。校长先生说这是为了培养孩子用形象的语言来表达自己对音乐的感受。
总之，巴学园与众不同的地方不止这些，还有很多很多，我对巴学园感到非常好奇。如果同学们也对巴学园感兴趣，可以看一看《窗边的小豆豆》这本书噢！
要说巴学园哪里与众不同，要先从学校学生的人数说起。一般的小学最少也要有几百学生，而巴学园却只有五十多个人，不过现在学校一个班的人数，每个班只有十人左右，老师上课时可以照顾到每个同学。
再就是巴学园的教室。一般的教室都是由砖呀、水泥呀等砌成的楼房，而它却是废旧的电车，教室里几乎是电车的样。要说改，也就是电车轮子去掉，把司机的驾驶的地方挂了块黑板，把乘客从的椅子换成了学生用的桌椅罢了。一些原来不喜欢上学的学生，因为喜欢电车而变得喜欢上学了。
还有不同的就是，巴学园学生座位的变化和教学的方式。别的学校的座位是固定不变的，很长时间才换一次，而巴学园的座位却是学生根据自己的喜好和当天的心情随意挑选的，只要没有别人，随便坐在哪里都行。别的学校第一节课是什么、第二节课是什么也都是固定不变的。而巴学园上课时是由老师把这一天的课都写到黑板上，再写上注意事项，让学生从自己喜欢的科目开始学习，只要把当天的课程学完就可以了。
巴学园的学生在吃午饭时，有一个很特别的节目——“由谁来说说话”，就是由一个同学对大家随便讲一些话。许多孩子总是被家长教导“吃饭时不许说话”，而校长小林宗作先生经常说：“吃饭时要让心情愉快，不要急匆匆地吃完。”校长先生这么做，是为了能让孩子在别人面前自由、清楚地表达出自己的想法。
巴学园的孩子从来不会在外面乱画，因为他们在学校里都已经画够了。每次上音乐课时，校长便会给学生每人一支粉笔，然后便一边弹钢琴，一边让同学们在礼堂里画音符，音符画多大也没关系，同时还可以根据自己对音乐的感受画点别的，最后只要把它们清洗干净就行了。校长先生说这是为了培养孩子用形象的语言来表达自己对音乐的感受。
总之，巴学园与众不同的地方不止这些，还有很多很多，我对巴学园感到非常好奇。如果同学们也对巴学园感兴趣，可以看一看《窗边的小豆豆》这本书噢！