今天有教数学的同学打电话问我，五年级上册第一单元《小数乘法》中关于人民币的计算，是保留一位小数还是保留两位小数？
我认为应该保留两位小数。虽然现在“分”在生活中用的少，但是银行在计算时仍然计算到分。目前，人民币的单位仍然是元、角、分。
小数点后面是角和分位，企业账户金额一般都是有整有零，而且不能错数，不能四舍五入，不象平常生活，都不用几角几分。人民币币种单位最小为分，次之为角，基本单位为元，所以一般计量为元，小数点后两位为角分。
生活中，大部分时间理论上可能是算到分，但是现在的分币几乎不用了，在市场上，一般是算到角（也就是保留一位小数）。另外还有很多特殊情况，有的保留到元，有的甚至以万元为单位。也有小到以厘（保留三位小数）、以毫（保留四位小数）作为单位的。因此，究竟该保留几位小数，我认为应该视实际情况而定，如果没有特殊的说明，一般情况下，就保留两位小数（以元为单位时，保留两位小数，本身就是以分为单位的，就保留整数。）
我认为应该保留两位小数。虽然现在“分”在生活中用的少，但是银行在计算时仍然计算到分。目前，人民币的单位仍然是元、角、分。
小数点后面是角和分位，企业账户金额一般都是有整有零，而且不能错数，不能四舍五入，不象平常生活，都不用几角几分。人民币币种单位最小为分，次之为角，基本单位为元，所以一般计量为元，小数点后两位为角分。
生活中，大部分时间理论上可能是算到分，但是现在的分币几乎不用了，在市场上，一般是算到角（也就是保留一位小数）。另外还有很多特殊情况，有的保留到元，有的甚至以万元为单位。也有小到以厘（保留三位小数）、以毫（保留四位小数）作为单位的。因此，究竟该保留几位小数，我认为应该视实际情况而定，如果没有特殊的说明，一般情况下，就保留两位小数（以元为单位时，保留两位小数，本身就是以分为单位的，就保留整数。）
