身为教师,我看到过好多被辜负的孩子;也看到好多恶意伤害别人的孩子。书上说:“很多年后,孩子们都会忘记小时候的自己有多残忍,大人不是,她们会记得被辜负、利用的每一秒。”
在书本当中,夏忽尔、夏浅年、蒋若萧看起来都特别可怜...夏浅年想要逃过命运的枷锁,和自己的姐姐一直厮守在一起;蒋若萧早已经洞见了两个人的命运;夏忽尔顶着自己的燕尾蝶装饰走来走去....
多年之后,她们都忘记了曾经的自己有多残忍,多无助。
身为教师,我体会过看到孩子们的小本本上面全都是辱骂老师的话语那种难堪;也体会过孩子在课堂上扰乱纪律的那种无奈情景,他们总觉得自己是在吸引我的目光,不...他们是在哗众取宠,还耽误了自己的学习时间。
那就是我疼痛而无情走过的青春。
不管是夏忽尔还是夏浅年,她们最最缺少的,就是生命之中的关爱了。所以几个人才会抱团取暖,才会猛烈地想着办法想要在一起,才会努力地摸索着对方想要寻求帮助;觉得自己的一切不幸都来源于没有一个很好的家庭;其实她们多虑了,正常家庭的孩子也会遇到各种各样的困难,不幸的家庭和孩子实在是太多了。
夏忽尔幸运地和自己的母亲在一起,但在学校的时候还是受到了同学们的排挤,被一堆女生围堵着动手....好在楚瑾告诉她:“燕尾蝶,你注定是会被上帝宠爱的人。”
那个叫做柯笑的女孩子在故事里面耀武扬威,和一群人一起欺负别的同学,其实不过是想要得到自己喜欢的人一点点地关注罢了;她的家庭教育没有让她产生互相关爱的意识,自己有好感的男同学也一刻不停地远离着她。
虽然她很努力地用自己的方式想要靠近岑小北,但是岑小北一把把她推向了一边。
你看,她这么坏,一定受到了很多的伤害吧。
身为教师,我特别理解孩子们的这种时刻...在自己没有受到关注的时候,她们猛然地往前冲,横冲直撞,想要喜欢的人关
在书本当中,夏忽尔、夏浅年、蒋若萧看起来都特别可怜...夏浅年想要逃过命运的枷锁,和自己的姐姐一直厮守在一起;蒋若萧早已经洞见了两个人的命运;夏忽尔顶着自己的燕尾蝶装饰走来走去....
多年之后,她们都忘记了曾经的自己有多残忍,多无助。
身为教师,我体会过看到孩子们的小本本上面全都是辱骂老师的话语那种难堪;也体会过孩子在课堂上扰乱纪律的那种无奈情景,他们总觉得自己是在吸引我的目光,不...他们是在哗众取宠,还耽误了自己的学习时间。
关于成长:成长都是疼痛的,她们不过是缺少关爱罢了
故事分为两个部分,第一个部分是以夏忽尔的角度在讲述,第二个部分是夏浅年。我读这本书的时候,觉得仿佛梦回我一整个初中时光,我还在课堂上读书,我还在努力地平衡着自己的生活,为了自己的学业而勇往直前...那就是我疼痛而无情走过的青春。
不管是夏忽尔还是夏浅年,她们最最缺少的,就是生命之中的关爱了。所以几个人才会抱团取暖,才会猛烈地想着办法想要在一起,才会努力地摸索着对方想要寻求帮助;觉得自己的一切不幸都来源于没有一个很好的家庭;其实她们多虑了,正常家庭的孩子也会遇到各种各样的困难,不幸的家庭和孩子实在是太多了。
夏忽尔幸运地和自己的母亲在一起,但在学校的时候还是受到了同学们的排挤,被一堆女生围堵着动手....好在楚瑾告诉她:“燕尾蝶,你注定是会被上帝宠爱的人。”
那个叫做柯笑的女孩子在故事里面耀武扬威,和一群人一起欺负别的同学,其实不过是想要得到自己喜欢的人一点点地关注罢了;她的家庭教育没有让她产生互相关爱的意识,自己有好感的男同学也一刻不停地远离着她。
虽然她很努力地用自己的方式想要靠近岑小北,但是岑小北一把把她推向了一边。
你看,她这么坏,一定受到了很多的伤害吧。
身为教师,我特别理解孩子们的这种时刻...在自己没有受到关注的时候,她们猛然地往前冲,横冲直撞,想要喜欢的人关
