一年级语文下册第一次月考小结
2012-03-14 13:26阅读：
这次考试后，我粗粗的浏览了这份试卷，本份考卷知识面较广，题型较灵活，重点在考学生应用能力。
一、成绩分析
一年级48班共有学生23人，全部参考。其中及格人数为18人，及格率为78%，优秀人数为14人，优秀率为61%，总分是1640，人平分是71.3。
二、学生考试表现好的方面
1、数笔画、写笔顺和连线题做的较好。
2、理解提手旁的字和手相关，认识女字旁，知道女字旁的的字与女人有关，能较准确地写出带有提手旁和女字旁的字。
3、对课文内容较熟悉，因此按课文内容填空失分不多。
4、扩词能力有所增强。
三、不足之处：
1、不能规范写字。部分学生书写不认真，如第一题看拼音写词语中，“认真”的“真”里面有三横，写成两横；做工的“做”右边是“攵”写成“夂”；“春天”的“春”下面是“日写成“目”。
2、阅读理解能力不够理想，不动脑思考。填空时，稍微改变一下，学生就迷失方向。
3、观察能力，写作能力不强，看图写话这一题失分严重，错字多，病句多，有的同学甚至连一句完整的话都不会写，或者写得很多但跟图的内容不符。
四、整改措施
基于以上的错误，在今后教学上，我的整改措施有：
1、在日常的教学中，教师要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。
2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的生字。重视汉字的构字规律，精心组织各种生字游戏，在活动中教给学生自我识字的方法。增强生字的再现率，加强巩固运用，让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。
3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。
4、引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写的能力。
5、重视培养学生认真观察、仔细检查的习惯。
6、加强看图写话方面的指导。
7、认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。
