[摘要]
《纲要》指出：“健康教育是幼儿园实施全面发展教育的目标之首。幼儿身体健康，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；喜欢参加各种户外活动及有趣的体育游戏，初步形成良好的运动习惯。在体育活动中能积极主动，大胆尝试、不怕困难、互助合作、坚强勇敢。”武术是中华民族优秀传统文化之一，对幼儿而言，它不仅具有增强体质、防身自卫的功能，而且还可激发爱国意识和民族自豪感，培养尊师爱友、坚强勇敢、奋发向上、乐于助人、见义勇为等思想品质。
初到幼儿园，得知我园幼儿从来没有接触过武术，对武术没有什么具体的了解。于是我为他们现场表演了一套武术-少林拳，伴随着音乐，他们完全投入到了武术的氛围中去了，每个孩子都睁大了眼睛，露出一副很崇拜的表情，更有甚者，他们一边观看一边在模仿我的动作。表演结束后，他们还沉浸在刚才的武术氛围之中，有好多小朋友还兴致盎然地表演自己“创编”的动作。他们一个个都围过来，都抢着要我教他们武术，对武术的兴趣很浓厚。我知道，他们已完全被我的武术吸引住了。
由于我园以往在幼儿武术教学上缺乏专业的武术教学知识和实践能力，我决定在我园实施武术教学计划，根据目前的状况，制定了一些教学训练计划，如对我园实行武术操，设立武术班、武术兴趣小组，对教师进行专业的武术训练等。经过一个学期的努力，已取得了一些突破性的进展，达到了预期的效果。我认为在幼儿园进行武术教育有以下优势：
一、坚持武术锻炼，可以增强幼儿体质。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园的工作人员要把“保护幼儿生命和促进幼儿健康”工作放在首位。多年来，“体智德”全面发展是幼儿教育一贯坚定的教育方针，幼儿的身体素质教育越来越成为幼儿教育中心教师关心的问题，针对当前冬季传染病多发、独生子女体质弱、缺乏体育锻炼等现状，我对幼儿园全体幼儿开展长期的武术教学活动。通过练习，可以增强幼儿体质及动作的协调性，塑造幼儿顽强、敢于挑战自我的坚强性格。
每到冬天，我园就会有好多小朋友身体抵抗力变差，容易感冒。如我园的体弱儿占幼儿总数的6.2%，由于他们本身体质很弱，饭量很小，再加上缺乏科学的锻炼，体质在不断下降，自身免疫力也在下降，一遇到寒冷的天气或剧烈降温，他们的机体就会发生反应，导致感冒及一些疾病的发生。针对这一情况，我给他们制定了科学的武术训练计划，即把一周分为两个时间段，每
初到幼儿园，得知我园幼儿从来没有接触过武术，对武术没有什么具体的了解。于是我为他们现场表演了一套武术-少林拳，伴随着音乐，他们完全投入到了武术的氛围中去了，每个孩子都睁大了眼睛，露出一副很崇拜的表情，更有甚者，他们一边观看一边在模仿我的动作。表演结束后，他们还沉浸在刚才的武术氛围之中，有好多小朋友还兴致盎然地表演自己“创编”的动作。他们一个个都围过来，都抢着要我教他们武术，对武术的兴趣很浓厚。我知道，他们已完全被我的武术吸引住了。
由于我园以往在幼儿武术教学上缺乏专业的武术教学知识和实践能力，我决定在我园实施武术教学计划，根据目前的状况，制定了一些教学训练计划，如对我园实行武术操，设立武术班、武术兴趣小组，对教师进行专业的武术训练等。经过一个学期的努力，已取得了一些突破性的进展，达到了预期的效果。我认为在幼儿园进行武术教育有以下优势：
一、坚持武术锻炼，可以增强幼儿体质。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园的工作人员要把“保护幼儿生命和促进幼儿健康”工作放在首位。多年来，“体智德”全面发展是幼儿教育一贯坚定的教育方针，幼儿的身体素质教育越来越成为幼儿教育中心教师关心的问题，针对当前冬季传染病多发、独生子女体质弱、缺乏体育锻炼等现状，我对幼儿园全体幼儿开展长期的武术教学活动。通过练习，可以增强幼儿体质及动作的协调性，塑造幼儿顽强、敢于挑战自我的坚强性格。
每到冬天，我园就会有好多小朋友身体抵抗力变差，容易感冒。如我园的体弱儿占幼儿总数的6.2%，由于他们本身体质很弱，饭量很小，再加上缺乏科学的锻炼，体质在不断下降，自身免疫力也在下降，一遇到寒冷的天气或剧烈降温，他们的机体就会发生反应，导致感冒及一些疾病的发生。针对这一情况，我给他们制定了科学的武术训练计划，即把一周分为两个时间段，每
