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总分：100分 时间 :40分钟
题号
 一
 二
 三
 四
 五
 总分
得分








一、科学知识积累及运用：（每空1.5分，共30分）
1、人的一生中，主要分为幼年、（ ）、（ ）三个阶段
2、青春期时期，要讲究食物（ ）和饮食卫生，养成良好的健康习惯，科学（ ），保证充足（ ）。
3、变异的方式有两种基本形式，一种是（ ）变异，一种是（ ）变异。
4、同一种苹果树结的苹果，既有相似之处，又有不同的地方，这种现象说明它们既有（ ），又有（ ）。
5、不同（ ）之间由于食物关系而形成的链条式联系叫（ ）。
6、（ ）是所有生物的栖息地，生物要依赖环境（ ）。
7、能源可分为（ ）能源和（ ）能源。
8、能量是可以转化的，如在我们说话时，声带（ ）的动能转化成声音—--（ ）。
9、近些年来地球表面气温逐渐升高，形成了（ 效应，这都是（ ）太多的结果。
10、液体传热的方式主要是（ ）。
二、判断：（每题1分，共12分）
1、在同样的亮度下，白炽灯泡要比荧光灯泡省电。 （ ）
2、能量的存在形式是多种多样的。 （ ）
3、食物链的源头是动物，终点是植物。 （ ）
4、动植物的生存本领是其适应环境的结果。 （ ）
5、蜜蜂吸吮花中的蜜，所以是吃与被吃的关系。 （ ）
6、遗传使物种得到延续，变异使物种后代出现差异。 （ ）
7、虎和猫有许多相似之处，这是遗传现象。 （ ）
8、现在很多的京巴狗大都是白色的，这是人工选择的结果。（ ）
9、现代社会人的健康含义包括身体，心理两方面。 （ ）
10、油炸食品像方便面、薯条、嘎巴脆，多吃点对身体没坏处。（ ）
11、一个人又高又胖，所以它的能量也大。 （ ）
12、节约能源是当前科学发展观一项很重要的内容。 （ ）
三、选择：把正确答案的字母填在括号里。（每个1.5分，共24分）
1、青春期身体发育的两个明显特点：一是（ ）、二是（ ）的开始。
A成熟 B男女特征 C长高 D性发育
2、生物的形成与其所处的（ ）相适应，是（ ）的结果。
A年代 B遗传 C生活环境 D进化
3、达尔文的“进化论”，主要说的是生物是通过遗传、变异和（ ）的选择，从（ ），从简单到复杂，由少到多地发展着，进化着。
A自然 B人工 C低级到高级 D高级到低级
4、小鸟吃掉了害虫，有利于（ ）的生长，同时它也为小鸟提供了（ ）。
A植物 B鸟 C栖息地 D食物
5、用手捏住充足气的气球嘴，手一松开，气球（ ）这是应用了（ ）原理。
A会向后跑 B空气有弹力 C会向前跑 D空气反冲
6、敲鼓时，身体的化学能转换为（ ）；槌击打鼓面时是转换为鼓面的（ ）。
A槌的运动 B槌的动能 C声能 D振动
7、能量的形式是（ ）的，它们以（ ）的方式储藏和运用。
A多种多样 B一样 C不同 D相同
8、如果（ ）某一节的断了，就会导致（ ）的破坏。
A食物链 B食物网 C生态系统 D生态平衡
四、连线。（每个1分，共10分）
熊猫 银杏树
大叶杨树 自然选择 奇形金鱼
北方大棚 草莓恐龙
长颈鹿的脖子 小尾寒羊
农村马少了 人工选择 非洲斑马
五、简答.（24分）
1、根据恐龙化石，你知道了6500万至两亿年前恐龙的哪些信息？（8分）



2、气垫船在行驶时为什么会离开水面而且能向前行驶？（8分）



3、现在的机动车越来越多，请你从环保和消耗能源两方面谈谈
它的害处。（8分）

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