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“现代流行语的背后”课题开题报告

2011-12-25 10:20阅读:
组长:万炜杰
组员:代由希,杨浩,刘景鑫,游焱,王斯宇。
指导教师:王邓博
一、问题提出
时代在进步,越来越多的现代流行语也如雨后春笋般冒了出来,可正当我们津津乐道的使用这些现代流行语时,我们又是否知道这些现代流行语背后又有哪些不为人知的背景呢?
二、研究目的
通过调查找出这些流行语形成的背景以及盛行的原因。
三、研究意义
能让我们知道这些流行语背后所反映的社会现象以及现代人们的生活心理。
四、研究方法
(一) 文献研究法:上网查阅资料,了解部分现代流行语的相关信息。
(二) 问卷点差发: 调查周围同学平时使用现代流行语的情况以及看法。
(三) 采访法: 对少部分网民、市民进行采访。
五、实施步骤
(一)准备阶段:一月13日至14日。邀请指导老师参加,对研究的问题在小组内部进行讨论,分析并制定方案,自筹60元作为经费,由组长保管。
(二)实施阶段:一月15日至16日。根据小组组员具体情况进行上网查阅相关资料或是准备问卷调查。
一月17日至19日。在学校周围对同学进行问卷调查,并采访少部分市民。
一月20日至21日。由小组成员对收集到的资料和问卷调查表作初步整理,再由组长对其进行总结。
(三)总结阶段:一月22日。邀
请指导老师参加,对所收集到的资料进行讨论并最后得出结论,由组长将讨论结果撰写成研究报告。
六、预期成果
完成调查报告和研究报告。
七、条件分析:
主观条件:全体组员对所研究的课题十分感兴趣。
客观条件:查阅资料方便,实验方案的合理,老师的积极配合。

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