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梁山-博文第032号:《从顾恺之的“女使箴图”看美术的教育功能》

2012-05-15 20:19阅读:
一、美术具有教化功能,古今中外莫不如此。美术的美育功能,是人们所熟知的。让人们容易忽略的,却是美术的“教化功能”。中国古代历代统治者,往往把对子民的教化,嵌入到美术作品中去,让人们在欣赏精美艺术的同时,潜移默化的接受统治阶级的教化。秦汉时期宫室殿堂里面的装饰壁画,多绘制先贤、忠臣、孝子、烈士和亡国暴君的肖像,力图起到“善以示后,恶以戒世”的教化作用。隋唐时期,佛道两教盛行,宗教美术应运而生,寺观中的宗教美术,起到了美育熏陶与宗教教化的双重功能。宋代徽宗赵佶,亲自指导《千里江山图》的绘制,并收藏了《清明上河图》,是希望人民永远看到大宋的强大与繁荣。而清代乾隆皇帝,最得意的《十全十美图》,也无非是想告诉世人,清代的文治武功是“十全十美”、无可挑剔的……中国历史上的历代统治者都不敢小觑美术的教化功能。不仅中国画如此,西方的油画,也兼有此功能,大量的宗教题材,承载着西方宗教的教化功能;大量的历史题材,也是在教诲他们的人民去崇拜他们心中的英雄。即便是抽象大师毕加索的名作《格尔尼卡》,也把公牛象征强暴,受伤的马象征受难的西班牙,闪亮的灯火象征光明与希望,残肢断臂象征着纳粹的轰炸……其中的爱憎,本身就是一种教化,让人们记住那段血与火的不堪回首的历史。新中国成立以后,天安门广场的人民英雄纪念碑的碑座上,雕刻了若干组浮雕,记录了从鸦片战争到解放战争的历史,也是教化人民勿忘国耻……美术的教化功能,古今中外,莫不如此。

梁山-博文第032号:《从顾恺之的“女使箴图”看美术的教育功能》


顾恺之画像
二、《女史箴(zhēn)图》堪称美术教化功能的范本:东晋六朝四大家之一的顾恺之,其《女史箴图》(隋代摹本,现藏英国伦敦不列颠博物馆),更是美术作品教化功能的范本。“女史”指古代宫廷妇女,“箴”即“箴言”,规劝之意的言论。西晋惠帝时,贾后专权,妒忌多诈,荒淫放恣。西晋文人张华愤世嫉俗,列举历代贤妃事迹,将系列故事集撰为《女史箴》,与不贤的贾皇后相对照,讥讽之余,用以劝戒宫廷妇女尊德自保。此文一出,震惊朝野,一时被奉为“苦口陈箴、庄言警世”的箴条名作。顾恺之赞赏张华在《女史箴》中所讲的道理,同时也被历代贤妃的事迹触发了创作灵感。于是,他便将张华《女史箴》中的人物故事,分别创作成人物画系列作品,反过来又把张华的箴文题在画作之上。至此,中国美术史上的旷世名作《女史箴图》隆重问世。它与中国历史上的警世名篇《女史箴》并驾齐驱,同样起到了陈箴警世的作用,成为美术教化功能最有力的范本。

三、张华的警世名篇《女史箴》原文:(1)茫茫造化,两仪既分;散气流形,既陶既甄;在帝庖牺,肇经天人;爱始夫妇,以及君臣;家道以正,王猷有伦。妇德尚柔,含章贞吉;婉女淑慎,正位居室;施衿结离,虔恭中馈;肃慎尔仪,式瞻清懿。(2)樊姬感庄,不食鲜禽;(3)卫女矫恒,耳忘和音;志励义高,而二主易心。(4)玄熊攀槛,冯媛趋进;夫岂无畏,知死不杀。(5)班婕有辞,割欢同辇;夫岂不怀,防微虑远。(6)道罔隆而不杀,物无盛而不衰;日中则昃,月满则微;崇犹尘积,替若骇机。(7)人咸知修其容,莫知饰其性;性之不猸,或愆礼正;斧之藻之,克念作圣。(8)出其言善,千里应之,苟违斯义,同衾以疑。(9)夫方如微,荣辱由兹,忽谓玄漠,灵鉴无象;勿谓幽昧,神听无响;无矜尔荣,天道恶盈;无恃尔贵,隆隆者坠;鉴于小星,戒彼攸遂,比心螽斯,则繁尔类。(10)欢不可以渎,宠不可以专;专实生慢,爱极则迁,致盈必损,理有固然。美者自美,翻以取尤,治容求好,君子所仇,结恩而绝,实此之由。(11)故曰翼翼矜矜,福所以兴;静恭自思,荣显所期。(12)女史司箴,敢告庶姬。(注:原文中编号系作者所加)。
梁山-博文第032号:《从顾恺之的“女使箴图”看美术的教育功能》

《女史箴图》局部
四、顾恺之对《女史箴》中的典故及箴言的图解:1)描绘庖牺氏按照天理人伦制定夫妇之间君臣之制(即皇后嫔妃的举止仪容方面的规矩)的事迹。(2)描绘樊姬为劝阻楚庄王沉溺狩猎,自己不食鲜禽的故事。(3)描绘卫姬不听郑卫之音、以感化好淫乐的夫君齐醒公的故事。(4)描绘冯媛救夫的故事:元帝与妃子冯媛一起游园,忽见一只大熊从围栏跑出,冯媛不顾个人生死,冲到熊前护卫元帝。(5)描绘汉成帝班婕妤(婕妤即妃子)辞辇的故事。汉成帝让自己的班妃子同辇游玩,班婕妤说:古代贤君出游皆名臣在侧,夏商周亡国之君则嫔妃陪同,陛下欲学亡国之君?(6)用“虎伺野马,山后獐免、日月左右,人跪张弩”的画面,图解“日月星辰、天下万物、无不盛极而衰”的道理,劝诫宫中嫔妃低调做人,宠辱不惊。(7)描绘两位皇后整理服饰,隐喻“只知修饰容貌,不知修身养性”。(8)用“床帏之中,男女背坐,发生争执”的画面,规劝女子要善言对待夫君,不然就会同床异梦,生出猜忌。(9)绘制“夫妇并坐,群婴罗膝”的画面,意指夫妻间的平凡生活,也与荣辱相关。一荣则荣,一损即损,所以要从每件小事上经营,绝不可疏忽大意。(10)用“君主欲离开,妃子抬手相拦”的画面,规劝君主的妻妾不要争宠,要懂得“专宠则傲,宠极则弃”的道理。(11)画出“一妃端坐,具贞静之态”的画面,告诫宫中嫔妃,大富大贵是因谨言慎行而得到的。(12)描绘“一妃执笔而书,两姬相顾而语之状”,劝导宫中嫔妃谨记箴言,天下女子以此为鉴。(注:图解编号与原文编号相对应,方便看出图解的位置)。

五、《女史箴图》的学术价值:两晋时期,血雨腥风的政治气候,把文人雅士逼上了隐居山林,逃避政治的人生之路。老庄思想盛行,玄学应运而生。对政治压力的“反弹”,就是极度的、不遗余力地追求“个性解放”。没有仕途的出口,就在艺术上迸发。这一时期,书画大家云集,出现的群星璀璨的景象,就是“艺术迸发”的直接结果。如果把“视点”再度缩小,“聚焦”在东晋,有两位书画大家的名字,足以让我们振聋发聩,那就是东晋的书法大家王羲之和东晋的绘画大家顾恺之。这两位东晋“双之”(梁山“命名”,说着顺口),完全改变了中国书法和中国绘画的面貌。如果说王羲之用他楷书和行草,横扫汉隶的影响,把中国书法带入趋于完美的境界;那么,顾恺之以他“春蚕吐丝”般的“紧劲连绵、循环超忽”的线描,迁想妙得以形写神、“略敷淡彩”的纯熟技法及卓越高妙、无懈可击的绘画语言,摆脱了汉代稚拙水平,使中国画进入了成熟阶段。可惜,大清帝国的政治腐败和不思改革,导致国贫民弱,列强入侵。高 24.8厘米,长348.2厘米的横卷《女史箴图》,也难逃劫难,在1900八国联军侵入北京的洗劫中,被英军从清宫掠走,现藏英国伦敦不列颠博物馆。原有的12段,也因几度辗转,仅剩9段,我们再也难睹国宝的完整真容了,可以说遗憾之极。
梁山-博文第032号:《从顾恺之的“女使箴图”看美术的教育功能》

《女史箴图》局部
六、顾恺之《女史箴图》的现实意义:
随着历史的前进,封建社会已经成为尘封的历史。宫廷不在了,宫廷妇女也不复存在了,西晋文人张华对宫廷妇女的教育,可以告一段落、落下帷幕了。但是,张华撰文、顾恺之图解的那些道理,是不是也过时了呢?这里需要仔细分析。笔者认为,1600年前《女史箴》所说的、《女史箴图》所图解的那些道理,有一部分并没有过时,而且应该是中华文化的精华。比如:夫妻之间的相互尊重、相互救助、善言相待、荣辱与共、从小事上经营、对“玩物丧志”的善意提醒等等,就是在今天,也还是有着很好的借鉴意义,特别是在构建和谐社会的进程中,也许能够起到推动作用。再如:“天下万物,盛极而衰”的思想,“低调做人,宠辱不惊”的思想,“谨言慎行,人之大福”的思想,都充满着“中庸之道”的人文光辉,对当代每一个打算在事业有所成就并期盼少走弯路的人,都会有很大的帮助。《女史箴图》在美术史上的地位,对当代画家也会有所启发:懂得了美术的教化功能,一定会增强画家的责任感。我们不仅担负着创造人间大美的重任,还承载着社会教化的责任。所以,我描绘出的美术作品,不但要美轮美奂,还应该是积极的、进步的、引人向善的。那些消极的、颓废的、不健康的题材和内容,一定要毫不吝惜的抛弃——因为,从某种意义上讲,我们不但是提高人们审美意识的美术家,而且是铸造人类灵魂的工程师。

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