《记梁任公先生的一次演讲》读后感
按照学校的安排，五一假期内我认真阅读了《记梁任公先生的一次演讲》一文，虽然囿于知识面的狭窄，并未深入理解其中的内涵，但凝神静思，仍能从中悟出一些为师的真谛。下面针对其中的一些语句谈谈自己的粗浅感悟：
“先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。”这一语句给我们的启示是：在读书中成长进步是我们每个教师不懈的追求。庄子说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”从书中汲取知识的养料，不断充实自己的头脑，用源源不断的活水浇灌学生的心灵，开启学生的心智，真正做一个见多识广的老师。
“先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的“桃花扇”，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从衷来，竟痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。读到这里，我被梁先生的倾情投入、身临其境所感染。倾情投入是做好教育事业的魅力所在。试想：一个教师只有用自己高涨的热情去感染学生，潜移默化地去影响学生，才能更好的把
按照学校的安排，五一假期内我认真阅读了《记梁任公先生的一次演讲》一文，虽然囿于知识面的狭窄，并未深入理解其中的内涵，但凝神静思，仍能从中悟出一些为师的真谛。下面针对其中的一些语句谈谈自己的粗浅感悟：
“先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。”这一语句给我们的启示是：在读书中成长进步是我们每个教师不懈的追求。庄子说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”从书中汲取知识的养料，不断充实自己的头脑，用源源不断的活水浇灌学生的心灵，开启学生的心智，真正做一个见多识广的老师。
“先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的“桃花扇”，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从衷来，竟痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。读到这里，我被梁先生的倾情投入、身临其境所感染。倾情投入是做好教育事业的魅力所在。试想：一个教师只有用自己高涨的热情去感染学生，潜移默化地去影响学生，才能更好的把