立足常规，狠抓习惯养成
涢阳小学
今年，我受学校安排，担任五（2）班主任。开学已经过去两个月时间，我觉得，班级各项工作已经走上正轨，进入了良性循环，本人比较满意。
回顾前段时间的工作，我主要做法是：从常规入手，狠抓习惯养成教育。
第一，从小事做起，养成良好卫生习惯。我要求每个同学自备一个小型垃圾袋，严禁在教室随手丢弃废纸、食品包装袋、废旧文具等，若无意掉在地上，要立即捡起来。为了落实这一要求，首先是班干部监督，然后是老师和班主任监督。我作为班主任，每次进教室，第一件事就是巡视教室，检查卫生情况。若有不满意的地方，宁可牺牲一点上课时间，也要现场整理，直到满意为止。必要的时候，我会亲自动手整理。
第二，严格课堂纪律，教会学生听讲。我要求学生在课堂上，必须严格遵守纪律，认真听讲，积极思考，全神贯注，随时跟上老师的节奏和思路。但是现实情况却是，刚接手这个班级的时候，大部分同学课堂纪律意识淡薄，有的思想开小差，看似在听，实则心不在焉；有的做与课堂无关的事情，根本没听；有的耳朵在听，脑子却没有思考，典型的左耳朵进，右耳朵出......总之真正会听讲的同学少之又少。这样的课堂，老师的辛苦讲授，只能是吃力不讨好，效果可想而知。为了扭转这一现象，我想了许多办法，采取了很多措施。比如刚开学，经常组织教学；随时口头提醒
涢阳小学
今年，我受学校安排，担任五（2）班主任。开学已经过去两个月时间，我觉得，班级各项工作已经走上正轨，进入了良性循环，本人比较满意。
回顾前段时间的工作，我主要做法是：从常规入手，狠抓习惯养成教育。
第一，从小事做起，养成良好卫生习惯。我要求每个同学自备一个小型垃圾袋，严禁在教室随手丢弃废纸、食品包装袋、废旧文具等，若无意掉在地上，要立即捡起来。为了落实这一要求，首先是班干部监督，然后是老师和班主任监督。我作为班主任，每次进教室，第一件事就是巡视教室，检查卫生情况。若有不满意的地方，宁可牺牲一点上课时间，也要现场整理，直到满意为止。必要的时候，我会亲自动手整理。
第二，严格课堂纪律，教会学生听讲。我要求学生在课堂上，必须严格遵守纪律，认真听讲，积极思考，全神贯注，随时跟上老师的节奏和思路。但是现实情况却是，刚接手这个班级的时候，大部分同学课堂纪律意识淡薄，有的思想开小差，看似在听，实则心不在焉；有的做与课堂无关的事情，根本没听；有的耳朵在听，脑子却没有思考，典型的左耳朵进，右耳朵出......总之真正会听讲的同学少之又少。这样的课堂，老师的辛苦讲授，只能是吃力不讨好，效果可想而知。为了扭转这一现象，我想了许多办法，采取了很多措施。比如刚开学，经常组织教学；随时口头提醒