人教版小学数学各册计算教学知识点整理

人教版小学数学各册计算教学知识点整理 17　　一（上）　　第三单元 1~5的认识和加减法 　　⑴1～5的认识（基数、读写、数序、比大小、序数、组成）⑵1～5的加减法（加减法含义、计算）⑶0的认识（表示起点、没有）和加减法。　　教学目标 　　⒈ 能认、读、写5以内各数，书写规范工整。　　⒉会用5以内的数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。　　⒊掌握5以内的数的顺序和每一个数的组成、分解。　　⒋认识符号“ &”，“&”，“=”的含义，会用这些符号表示5以内数的大小。 　　⒌结合具体情景，初步体会加减法的含义， 　　⒍会口算5以内的加减法。　　⒎初步认识象形统计图。 　　第六单元 6~10的认识和加减 法 　　（1）6、7的认识和加减法（数数、数序、比大小、序数、写数、组成）。（2）8、9的认识和加减法（出现了“一图两式”和“一图四式”、渗透统计思想、比多比少内容）（3）10的认识和有关10的加减法（省略了10的序数意义、填未知加数）。（4）连加、连减和加减混合计算。（5）整理和复习。　　教学目标 　　⒈能够熟练地数出6~10各数，会认、读、写这些数，会用这些数表示物体的个数或事物的顺序、位置。 　　⒉掌握6~10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成、分解。　　⒊进一步认识“&”“&”或“=”的含义，会用这些符号表示10以内 数的大小。 　　⒋正确的口算10以内的加、减法。 　　⒌正确的读写10以内连加连减、加减混合算式，正确的进行10以内的连加、连减和加减混合计算。 　　第七单元 11~20各数的认识　　数数、读数、数序和大小、序数、写数、个位和十位、10加几和十几加减几（不退位）、十几减十。　　教学目标　　⒈能够正确地数出数量在11~20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。　　⒉初步认识“十位”、“个位”，能够正确地认读写11~20各数。　　⒊能正确地口算10与几相加和相应的减法。　　⒋初步能估算20以内的加减法。　　第九单元 20以内的