尊师敬师师恩铭记----古代学子向恩师拜年那些事

2026-02-08 19:32阅读：

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尊师敬师•师恩铭记----
古代学子向恩师拜年那些事
“一元复始，万象更新。”新年寓意万物复苏，表达新周期的开始与万物焕发生机。春节是中华民族欢度农历新年的传统民俗体系，民俗以祭祖祈福、阖家团圆、拜年贺岁等辞旧迎新为核心。除此之外，古人在新年时会在神龛上置放“天地君亲师”牌位以表敬意，其起源可追溯至舜祭拜天地的传统，这标志着新年的开始。

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'天地君亲师'牌位承载着中华五千年的文化精髓，为古代祭天地、祭祖、祭圣贤等民间祭祀的综合，也是传统敬天法祖、孝亲顺长、忠君爱国、尊师重教的价值观念主流取向，已经深深刻印华夏儿女的骨子里。对老师的尊重、对长辈的怀念之情，早已深入人心，对民众的物质生活和精神生活各方面都产生了巨大的影响。

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贺岁拜年是我国春节期间民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的祈盼。因此，过年拜年贺岁等礼俗显得尤为隆重。拜年贺岁的方式很多，古人在春节的走亲访友，登门送拜年，派人送飞帖等。这些节气礼仪不仅传承文化记忆，也促进人与自然、社会的和谐共处。到了清末，更有一种简捷时尚的明信片贺年，给民众节令生活增添无限幸福感和仪式感。

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尊敬是发自内心的一种端庄的态度。尊敬师长是中华民族的传统美德，体现为对师长的尊重、礼貌和感恩，是个人品德和社会文明的重要表现。在家孝顺父母、入校尊敬先生，历代倡导和称颂。特别是过年时节向教授先生拜年也是传统社会的一种习俗和美好传统。古人是如何向老师先生拜年贺岁的呢？现通过皇粮国税博物馆馆藏的有关文献，感受恩师的传道受业解惑是每个人成才道路上的重要指导者和教诲人。

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皇粮国税博物馆馆藏清末初等小学堂常识课本第七册最后一课就是邮政明信片，课文以图文形式绘制出当时的明信片正反两面格式。明信片正面写收件人地址和姓名，背面记写所要表达的内容。如该样本明信片是贺年明信片，是学子寄给受教先生的贺年卡。背面内容为：“恭贺夫子大人新年之喜并请教安。。。”语言简练，格式高雅，内容传统中不失挂念和美好祝福。寄送明信片为老师拜年一直在延续。皇粮国税博物馆馆藏各个时期的贺年卡均体现了学子对老师的深深敬意和过年不忘老师恩。

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皇粮国税博物馆馆藏清末出版的初等小学堂第一册第二十八课“孝敬”一文，以第一人称提出“我们”“在家中，孝父母；入学校，敬先生”的质朴道德标准要求。课文语言非常精炼，而且印制时以大字印刷，如同标语和口号时常提醒每一位少年要时时牢记并践行。

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师者，所以传道受业解惑也。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。因此，必须敬之爱之。上世纪初出版的初等小学国文课本第一册第二课，课文仍然以第一人称“我”发自内心的感悟，即“先生教我做好人，先生教我读书，我爱先生。”

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上世纪八十年代一股尊师重教之风吹遍了华夏大地，年画作为过年必不缺少的民俗中已经设计出版了“向老师拜年”绘画题材。皇粮国税博物馆馆藏1984年春节年画向老师拜年正是这一时期的集中表现。该年画设计新颖、色彩明快，年画勾画出三个少年儿童手捧鲜花、贺年剪纸等向老师拜年贺岁的喜乐场面。青年女老师和蔼可亲地给孩子们讲解知识和感谢话语，其乐融融。

尊师敬师师恩铭记----古代学子向恩师拜年那些事

中华文化源远流长，华夏文明光辉灿烂，历久弥新。历史文明发展中，“师”总是受人尊敬，被人爱戴的群体。教师是人类文化得以传承的导师，他们作出的贡献是应当受到全社会的尊敬。每年的教师节成为人们生活中的一件大事，尊师重教蔚然成风，早已成为了一种永远值得传承和发扬的美德。

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