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勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准

2026-03-11 19:05阅读：

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勤学苦读•奋发努力----
老课本讲述老师眼中的好学生标准
老师喜欢什么样的学生呢？学习成绩是不是唯一标准呢？其实，老师更看重的是学生的品质和学习态度。品质是一个人的道德标准和做人原则，它包括了很多方面，比如遵纪守法、为人诚实正直、作风正直等。一个人品好的人,通常都是理智的，而那些人品不好的人，是因为缺乏道德约束，学习态度也在其中。更何况不怕困难，坚忍不拔，积极进取，持之以恒，总能给老师留下深刻印象。或许这就是老师眼中的好学生。
勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准
那么，好学生的标准到底有哪些呢？现从皇粮国税博物馆馆藏有关老课本中有关好学生的课文内容，感受不同时期，不同学习阶段，老师眼中好学生的标准。 勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准

上世纪三十年代出版的高等小学新撰国文第一册第一课，课文题目是“好学生”。课文内容：“华明，家贫子也。好读书，甚勤，时或忘餐。明有一习性：凡今日之事，不肯延明日。其读书依然。明昼夜读伤目，睡甚早。然早晨五时即起，起即手不释卷。十岁时，家益贫困。然好读如故。一日，至友人处借书，往返十余里，气息仅属。母见而怜之，问曰：‘口渴乎？盖少饮水！’明方注视所借书，了无闻也。故，明在校中，师常以好学生称之。入校仅二年，即入高级小学肄业矣。”课文以文言文记述一个叫华明的小学生，因为家贫，上不起学。但其勤奋好学，书不离手，几乎达到了废寝忘食的地步。由于家贫无钱买灯油，微光之下读书，把眼睛看出毛病。只好晚上早睡，但早晨五点便起床苦读，没有放过一分一秒，而是做到今日事今日毕，学会悟透为之。一次为借书跑到十余里外朋友家，回到家中几乎只有一息尚存。母亲很心疼他，要给其倒水喝。他却读书到达忘我境地。因此，他初级小学没有读过便以两年时光读完初级高小全部课程。华明这种穷不坠青云之志值得学习，也是老师所称的好学生。 勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准
上世纪二十世纪初期的初等小学国语第二册题目为《好孩子》的课文里，对学生的要求更加具体：“好孩子，起身早。上学不迟到，上课不吵闹，功课做得好。”插图中，太阳刚刚升起，孩子们起身穿衣去上学，课堂上认真举手发言，课后认真完成作业，将好习惯的培养细化于日常点滴。 勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准
上世纪三十年代出版初等小学生修身课本第四册第一课，课文题目是“勤勉”。课文内容为：开学了，妈妈对丁平说：“上学期你的功课很不好，现在又开学了，你应当勤勉些；每天上学要早去，不要迟到；上课时要专心听讲；讲过的书要常温习。能这样，就好了。”课文采用传统自右至左、自上而下的阅读习惯印制，课文语言使用白话文形式记述，言语质朴，易于理解。课文左上配以插图，画图采用传统写实画技法，非常直观讲述新学期开学时，丁平背着新书包站在妈妈面前，聆听妈妈教诲，妈妈非常严肃叮嘱丁平新学期学习一定要勤勉。勤勉是一种非常宝贵的品质，学习要不畏艰难，不怕挫折，始终保持着对优秀学业追求的热情和执着。妈妈话题已转叮嘱丁平，上学期的功课很不好，要查找原因，改正缺点，努力奋发。这一页已翻过去了，现在又开学了，应当汲取上学期学习中存在的不足，做到勤勉些，即、每天上学要早去，不要迟到；上课时要专心听讲；讲过的书要常温习。能做到这样，学业就好了。 勤学苦读奋发努力----老课本讲述老师眼中的好学生标准
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”宋代朱熹的《偶成》全诗语言明白易懂，形象鲜明生动，倍增劝勉的力量。学生时期，不但要修德修为，更要把学习作为主业。在青春求学的赛道上，学生时期如同初升的朝阳，肩负着照亮民族未来的使命。不负时代，不负春光，刻苦学习，努力奋发，用知识和技能承载着支撑国家命运的期望，作出好学生的伟大奉献！

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