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在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷

2026-05-07 19:32阅读：

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在布谷声中感受农耕收种的快乐----
布谷布谷•收麦种谷
“ 榴花红、蒲叶绿，田中麦子已成熟，布谷鸟叮嘱农人快布谷；稻秧长、梅子熟，连宵好雨水已足。布谷鸟叮嘱，错过光阴无法补。樱桃红、杨柳绿，布谷鸟催促农人去布谷。。。春天不布，秋天不熟。”老课本是这样描绘布谷鸟声中带来的欢乐。农谚说：“布谷布谷，收麦种谷。”在布谷鸟叫声中，小麦扬花，油菜结籽，大麦黄梢，水稻育秧，希望的田野呈现出一派繁忙的景象。
在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
“蜻蜓点角绿荷中，夏野田园麦穗丰。故里家家耕垄上，声声布谷又催农。”布谷鸟的叫声仿佛是催人奋进的号角，提醒人们三夏季节即将到来，该努力做好农事活动的一切准备。布谷鸟还有许多名字，如杜鹃、子规、杜宇、望帝、蜀鸟、获谷等。现从皇粮国税博物馆馆藏上世纪三十年代出版的初小国语教科书中有关布谷收种的课文内容，解读布谷鸟叫声犹如时序老人的声声叮咛，他时时刻刻叮嘱民众要不误时机，珍惜光阴，干好每一个时节的农活。

在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
上世纪三十年代出版的初小国语教科书第六册第三十一课，课文题目是“布谷鸟”。 该课文内容为：“榴花红，蒲叶绿，田中麥子已成熟。布谷鸟，来叮嘱，大好光阴休耽误。快布谷，快布谷，叮嘱农人快布谷。稻秧长，梅子熟，连宵好雨水已足。布谷鸟，來叮嘱，错过光阴无法补。快布谷，快布谷，叮嘱农人快布谷。”课文语言通俗易懂，基本采用三三七句式，合辙押韵，读起来朗朗上口。课文以两个页面并配有插图，非常直观记述布谷鸟催人忙于农业生产的画面。课文左下角勾画出一名小学生指着树枝头的布谷鸟问一位荷锄农人，布谷鸟正在叫啥。农人当然要给小学生讲述布谷鸟叫声中蕴含的节令变化和农事活动。这也是该课文的主旨。课文插图还刻画出麦子快熟，稻秧繁盛，枝头梅子已发黄，亟待农人收获耕种和管理。 在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
课文开篇记述每到农历五月份，也就是在端午节前后，正值石榴花盛开的季，榴花的颜色鲜红似火，池塘边的菖蒲叶绿繁茂。此时正是麦子成熟的季节，因此布谷鸟声声叮嘱要抓紧时间收麦，不能误了时机。俗语说“麦熟一晌，蚕老一时”，是指小麦成熟很快，一晌的时间就有大变化，劝人及时收割，方能颗粒归仓，丰产丰收。田野里麦浪滚滚，梅子黄熟，稻秧成行，一幅充满希望的景象。这都是布谷鸟千叮咛万嘱咐的佳绩。 在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
上世纪三十年代出版的初等小学常识教科书第四册第二十四课，课文题目是“布谷”。课文内容为：“樱桃红、杨柳绿，布谷鸟飞来飞去真忙碌。一声一声好像是催促，催促农人去布谷。布谷、布谷，快快布谷，春天不布，秋天不熟。”课文语言通俗易懂，合辙押韵，读起来朗朗上口。作为常识课文内容，课文记述樱桃红时，也是布谷鸟最忙碌的时刻，它在乡间飞来飞去声声嘱咐民众要插秧和收麦，不能错过光阴，误了时节，一年没有收获。课文语句以注音字母标注，便于小学生阅读。课文下半部分配以画图，画面采用以实写意技法，勾画出农人在田间忙着种稻的劳动场面，田间上方有一只布谷鸟在低低飞行，叫醒和鼓励民众抓住时机，耕种播种。 在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
黄河流域，布谷鸟每年春末夏初从南方飞来，在北方度过炎夏，到了秋天再飞走。布谷鸟生性孤独而神秘，乡人往往只闻其声，难觅其踪，它常常隐匿在浓密的枝叶间，执着而单调地呼唤，声声如泣如诉。竺可桢先生《大自然的语言》记述布谷鸟叫声好似“阿公阿婆，割麦插禾” 。此时也是稻禾插秧管理的重要季节。 在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
皇粮国税博物馆馆藏清末出版初等小学堂格物教科书第一册、第三十三課，课文题目是“稻” 。课文内容为：“稻与麦相似，麥熟初夏，稻熟于秋季。稻之实曰谷，谷外有秕谷，去秕则为米。”课文配有插图，画图以写实技法刻画出稻谷成熟期，稻穗、稻谷、米的形状。课文附注了稻穗和麦穗的区别。即稻穗旁，有細柄，芒不長；麥穂旁，无細柄，芒長。 在布谷声中感受农耕收种的快乐----布谷布谷收麦种谷
布谷鸟的鸣叫声响彻田野，“布谷、布谷”充满了生命的活力与无尽的韵味，宛如大自然奏响的一曲美妙乐章。一声声“布谷布谷、布谷布谷”的催促声中，更提醒民众要珍惜时光，把握时机，人生才能闪耀辉煌足迹，生活才能更有意义。

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