我是彩虹鱼（中班美术）
活动名称：美术活动
活动内容：我是彩虹鱼
活动目标：
1.欣赏理解故事，感受彩虹鱼带来的美感体验。
2.用自己喜欢的材料装饰鱼片，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
3.懂得友谊的珍贵，体验与朋友一起分享的乐趣。
活动准备：
经验准备：
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我是彩虹鱼（中班美术）
活动名称：美术活动
活动内容：我是彩虹鱼
活动目标：
1.欣赏理解故事，感受彩虹鱼带来的美感体验。
2.用自己喜欢的材料装饰鱼片，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
3.懂得友谊的珍贵，体验与朋友一起分享的乐趣。
活动准备：
经验准备：
1．欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。
2．幼儿理解欣赏过故事《我是彩虹鱼》。
物质准备：
教师方面：《我是彩虹鱼》ppt，大幅彩虹鱼的轮廓图片。
PPT《美丽的鱼》(配以轻音乐)
幼儿方面：报纸、彩纸、邹纹纸若干，双面胶，剪刀，颜料、棉签、粗细记号笔、小勺、塑纸、彩笔、油画棒。
活动过程：
一、出示绘本ppt，故事导入
二、讨论鳞片的制作
三、欣赏《美丽的鱼》PPT，引导幼儿欣赏多种材料、方式制作的鳞片。
师：大家想了很多，老师这有一些魅力的鱼图片，我们来欣赏一下，看看是不是可以得到些启发。
四、幼儿自由创作
参考方式：
涂色鳞片：选择自己喜欢的色彩涂色。
邹纹纸鳞片：选择喜欢的邹纹纸，应用搓、团的方式进行黏贴。
蜡光纸：选择喜欢的色彩，进行撕贴。
线描鳞片：用各种线条、图形、点进行转装潢。
巡回指导时，教师留意幼儿设计的独特想法，鼓励他们把想法表现出来。
五、欣赏、交换
1．教师帮助幼儿将制作好的鱼鳞展现在彩虹鱼身上，挂在活动室的背景墙上。
2．师幼集中欣赏、交换。
师：现在我们的彩虹鱼有有了一件新的外衣。小鱼们都又来了，他们太惊奇这件非同一般的衣服，想请我们小朋友介绍一些，这些美丽的鳞片都是怎样制作起来的？
教师关注特殊的创意，进行指导和鼓励。