云南腾冲市优秀乡村教师——中和镇卧龙完小
尹美黎
从教33年，她一直扎根农村小学，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，把勤劳和智慧融入三尺讲台，无怨无悔地为家乡的教育教学事业倾情奉献。她坚信：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！
教育理念
“以爱之名，陪伴孩子，与他们一起成长！”注重学生道德品质的培养，善于细节管理，将更多的爱留给特别的孩子！
教育小故事
有名叫李小南的学生特别贪玩、好动，一次能坚持坐十分钟就很不错了，他不仅自己不学习，还大声说话，扰乱课堂，影响别人，真让人头痛。一天上课没多久，李小南的“老毛病”又犯了，尹老师气愤地说：“李小南，难怪刚才科学老师说你经不起表扬！”谁知，他却小声嘀咕：“你又没有表扬我！”尹老师一震，这突如其来的无忌童言竟让她一时不知说什么好。
课后，李小南的话一直在尹老师耳边萦绕。不由反省，平时总觉得他调皮，尹老师也几乎不表扬他。但从今天这件小事来看，他还是挺在乎老师的表扬和肯定的。发现自己以前忽略了这一点后，尹老师决定在今后的教学中调整教学方式。
从那以后，课堂上，只要李小南认真听讲或回答了问题，尹老
从教33年，她一直扎根农村小学，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，把勤劳和智慧融入三尺讲台，无怨无悔地为家乡的教育教学事业倾情奉献。她坚信：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！
教育理念
“以爱之名，陪伴孩子，与他们一起成长！”注重学生道德品质的培养，善于细节管理，将更多的爱留给特别的孩子！
教育小故事
有名叫李小南的学生特别贪玩、好动，一次能坚持坐十分钟就很不错了，他不仅自己不学习，还大声说话，扰乱课堂，影响别人，真让人头痛。一天上课没多久，李小南的“老毛病”又犯了，尹老师气愤地说：“李小南，难怪刚才科学老师说你经不起表扬！”谁知，他却小声嘀咕：“你又没有表扬我！”尹老师一震，这突如其来的无忌童言竟让她一时不知说什么好。
课后，李小南的话一直在尹老师耳边萦绕。不由反省，平时总觉得他调皮，尹老师也几乎不表扬他。但从今天这件小事来看，他还是挺在乎老师的表扬和肯定的。发现自己以前忽略了这一点后，尹老师决定在今后的教学中调整教学方式。
从那以后，课堂上，只要李小南认真听讲或回答了问题，尹老